Intimiderend gedrag valt onder pesten maar wat is nu eigenlijk pesten? Waarom doen mensen dit, wat zijn de gevolgen en het allerbelangrijkste: wat kun je ertegen doen? In deze vragen neemt Lucelle Comvalius je mee tijdens deze sessie.
René van Engelen gaat tijdens zijn sessie in op zijn nieuwe boek ‘De groepscode’. Hierin staan nieuwe inzichten over groepsdynamiek, gebaseerd op onderzoek uit binnen- en buitenland. Deze heeft hij aan de hand van praktijkonderzoek vertaald naar onderwijspraktijk.
Door persoonlijk omstandigheden kunnen Josien en Martijn deze sessie niet geven op 11 maart.
Veel onderzoek heeft al uitgewezen dat je met de micro:bit ook meisjes enthousiast krijgt voor techniek. In deze praktische presentatie kun je kennismaken met de micro:bit of aan de slag met servo’s, led-strips en nog veel meer. Lees meer >
Tijdens deze presentatie krijg je inzichten over het lerende brein en verbinden we dat stapsgewijs aan het ontwerpen van een krachtig curriculum. Zo slaan we de brug tussen neurowetenschappelijk onderzoek en verschillende principes van Leren door Ontwerp (LdO), de basis van ‘backward design’. Lees meer >
Investeer eerst in sociaal-emotioneel welbevinden van leerlingen. Dat was in juni 2022 de boodschap van de onafhankelijke begeleidingscommissie van het Nationaal Programma Onderwijs.
Maar HOE kun je dit doen zonder vooraf diagnoses te stellen of je hele lesprogramma om te gooien? Lees meer >
Erik Meester en Annemieke Keersmaekers vertellen over implementatieprocessen op scholen en hoe je deze laat slagen. De sessie is gericht op iedereen die zich direct of indirect, formeel of informeel, praktisch of theoretisch, bezighoudt met leiderschap in scholen.
