researchED Nederland 2026

Zaterdag 13 juni 2026

Bedankt voor jullie aanwezigheid bijdrage feedback

Was je 13 juni er niet bij? We hebben de opnames klaar staan. Je kunt nog een terugkijkticket aanschaffen en tot 22-12-2026 veel sessies kijken!

Een greep uit het programma

Esther Grit

Hoogbegaafdheid signaleren bij kleuters

In deze sessie gebruiken we het Delphi-model van Hoogbegaafdheid om kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong op een goede manier te signaleren. We kijken niet alleen naar de voorsprong of kleuters die bijzondere leerprestaties laten zien, maar juist naar kenmerken van hoogbegaafdheid die op jonge leeftijd al zichtbaar zijn voor de omgeving van het kind.

Ronde 2

10.40

Trudy Krajenbrink

Basisrekenvaardigheden verbeteren in het vmbo: effecten van een 12-weekse interventie

Deze studie laat zien dat een korte rekeninterventie in vmbo-t de basisrekenvaardigheden kan versterken, onafhankelijk van kenmerken van de basisschool waar deze leerlingen vandaan kwamen (schoolweging en schoolprestaties rekenen-wiskunde).

Ronde 6

15.20

Tim Klein Schiphorst

Tegen de verwachting in: hoge opbrengsten in een uitdagende schoolcontext

Een klein aantal basisscholen met een hoge schoolweging realiseert structureel hoge opbrengsten. Welke patronen in schoolkeuzes en uitvoering zien we terug in de dagelijkse onderwijspraktijk in deze uitdagende contexten?

Ronde 6

15.20

Maura Dammers

Marieke Vaessen

Zicht op ontwikkeling: werken met hoge verwachtingen in het ZML-onderwijs

Hoge verwachtingen zijn een bewezen sleutel tot betere leerresultaten, maar hoe werk je daarmee met Zeer Moeilijk Lerenden (ZML) in het (speciaal)onderwijs? In deze workshop laten we zien hoe hoge verwachtingen voor deze groep leerlingen (in PO en VO) zichtbaar kunnen worden gemaakt met behulp van de OPP-wijzer ZML, ook als de ontwikkeling grillig verloopt.

Ronde 1

09.50

VSO

Jan Knuivers

Cindy Poortman

Ontwerpprincipes voor lerarenopleidingen

In deze sessie verkennen we de bouwstenen van effectief opleiden: ontwerpprincipes die kunnen helpen studenten te vormen tot bekwame, zelfverzekerde en effectieve leraren.

Ronde 3

11.30

HBO

Escaperoom Kennisrotonde NKO

Ronde 1, Ronde 2, Ronde 3, Ronde 4, Ronde 5, Ronde 6, Ronde 7

09.50, 10.40, 11.30, 13.25, 14.15, 15.20, 16.10

SBO

VSO

MBO

HBO

Daniël Ponsen

14 miljard jaar in 40 minuten. Lesideeën waar je maandag mee aan de slag kunt

In deze sessie reis je in 40 minuten van de oerknal naar de klas van maandag. Verhalen, geschiedenis en grote vragen vormen het vertrekpunt voor thematisch onderwijs waarin kennisopbouw centraal staat.

Ronde 4

13.25

Sicco Oegema

Controle van begrip: maak het denken van alle leerlingen zichtbaar!

Ronde 6

15.20

MBO

Nieuwsbrief

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

GEGEVENS

LOCATIE

SNEL NAAR...

DOWNLOADS

MOGELIJK GEMAAKT DOOR