Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Amsterdam 2020
Met de kinderen alles goed – Pedro De Bruyckere – researchED Groningen 2020
Lesson Study in onderzoek / vakdidactiek leren van leerlingen – Wouter van Joolingen – researchED Groningen 2020
Lesgeven in tijden van COVID-19: Stress en welbevinden van Nederlandse docenten – Elisa Kupers, Jolien Mouw en Marjon Fokkens-Bruinsma – researchED Groningen 2020
Organise Ideas: Word-Diagrams understood through the lens of the Extended Mind – Oliver Caviglioli – researchED België 2021
Begrijpen ze het nog allemaal? – Dominique Sluijsmans – researchED Heerlen 2020
Houd je jezelf voor de gek tijdens het leren? – Gino Camp – researchED Heerlen 2020
Toetseffecten in kleine en grote groepen – Tim Surma – researchED Heerlen 2020
‘Wijze Lessen’: Cognitieve Psychologie en Goed Onderwijs – Paul Kirschner – researchED Heerlen 2020
Opening researchED Heerlen 2020 – Bert Nelissen
