- 09.00
- Basiliek
- AI en Digitale Geletterdheid
- Keynote
In het kort: Wat "moeten" we met (generatieve) AI in het onderwijs, en waarom eigenlijk?
SESSIES
Onderwijscongres 02/10/2025
Let op
Voor onderstaande sessies geldt een beperkte capaciteit. Je kunt je op 2 oktober ‘s ochtends inschrijven voor deze sessies bij de registratiebalie. Vol=vol!
Het gaat om de volgende sessies, bedoeld voor leidinggevenden en OOP:
- Stephan Annema – Time Management (13.25 – 15.15 uur)
- Erick Broer – Ben je een leider of een lijder (13.25 – 15.15 uur)
- Cees de Valk – Aan de slag met Canva (13.25 – 15.15 uur)
- Dimitri Del Tin – Teken je boodschap, communicatie in beeld (13.25 – 15.15 uur)
- Rebecca van der Toorn – Werkdruk of werkgeluk? (14.25 – 15.15 uur)
Klik op een sessietitel of ‘lees meer’ knop om meer informatie te lezen over de sessie.
Filters
- 10.35
- Gymzaal
Hilly Drok
- Actieve workshop overig, Passend/inclusief onderwijs
- workshop
In het kort: In deze sessie worden dé principes voor effectief onderwijs van Rosenshine in vogelvlucht besproken. Je krijgt praktische handvatten die je direct de volgende dag al in je eigen onderwijs in kunt zetten!
- 10.35
- Lokaal 205
Klaas Albert Klein
+
Tanja Bijl
- Passend/inclusief onderwijs
- Informatief interview
In het kort: Aan de hand van een interview met een oud leerling laten we zien hoe divers de mogelijkheden zijn voor de leerlingen die de Gooise Praktijkschool hebben gevolgd en uitstromen richting de arbeidsmarkt, dagbesteding of een BBL baan.
- 10.35
- Lokaal 201
Astrid Sprakel
+
Bianca Brouwer
- Anders, namelijk, Pensioen
- Presentatie
In het kort: Pensioenpresentatie voor 50-plussers
- 10.35
- Lokaal 210
Rebecca van der Toorn
- Actieve workshop overig
- workshop
In het kort: Een sessie over veiligheid en verbinding in de klas, de basis voor leren én groeien.
- 10.35
- Dojo
Sander van der Hoek
- Actieve workshop overig
- actieve werkvorm
In het kort: Weerbaarheid door middel van spelvormen
- 10.35
- Lokaal 203
- Passend/inclusief onderwijs
- workshop
In het kort: Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten?
- 10.35
- Lokaal 209
Desiree Rigter - van der Meijden
+
Larissa ten Broeke
- Passend/inclusief onderwijs
- college
In het kort: Overprikkelde leerlingen en/of collega's, wat kan je hiermee doen?
- 10.35
- Lokaal 301 (gebouw 3)
Maja van der Esch
- Actieve workshop overig
- workshop
In het kort: Laat de drukte even los en ontdek de kracht van improvisatie in deze creatieve en laagdrempelige theaterworkshop.
- 10.35
- Lokaal 207
Sandra van de Velde
- Actieve workshop overig
- Actieve workshop
In het kort: We willen dat onze GSF-collega’s met plezier, energie en veerkracht kunnen blijven werken. Nu en in de toekomst. Dat vraagt om aandacht voor werkplezier, balans, gezondheid en ontwikkeling. Niet van bovenaf bedacht, maar samen met jullie vormgegeven.
- 10.35
- Lokaal 010
Ivo Dokman
- Passend/inclusief onderwijs
- workshop
In het kort: Zicht en vat krijgen op ongewenste groepsdynamiek in de klas. Wat je vervolgens kunt doen; alleen als professional én als team van professionals
- 10.35
- Aula
Bernard Teunis
- Curriculumontwikkeling
- workshop
In het kort: De kerndoelen zijn klaar, maar de echte impact begint bij jou. In deze sessie hoor alle achtergronden, en hoe jij werkt aan krachtig onderwijs op jouw school.
