LOWAN adviseur en coördinator ISK,
LOWAN en etty Hillesum Lyceum
- 10.35 - 11.25 uur
- Lokaal 203
Help, een nieuwkomer in de klas - Passende ondersteuning voor nieuwkomers in ons onderwijs
Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten? In deze interactieve workshop gaan we in op de onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hoe je hen binnen de reguliere groep effectief kunt ondersteunen.
We bespreken praktijkvoorbeelden, delen ervaringen en geven concrete handvatten rondom differentiatie, taalondersteuning en het versterken van zelfvertrouwen. Er is veel ruimte voor vragen en eigen inbreng. Samen zoeken we naar werkbare oplossingen voor deze vaak onzichtbare groep.
- Passend/inclusief onderwijs
Help, een nieuwkomer in de klas - Passende ondersteuning voor nieuwkomers in ons onderwijs
Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten? In deze interactieve workshop gaan we in op de onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hoe je hen binnen de reguliere groep effectief kunt ondersteunen.
We bespreken praktijkvoorbeelden, delen ervaringen en geven concrete handvatten rondom differentiatie, taalondersteuning en het versterken van zelfvertrouwen. Er is veel ruimte voor vragen en eigen inbreng. Samen zoeken we naar werkbare oplossingen voor deze vaak onzichtbare groep.
- Passend/inclusief onderwijs
Over de spreker
LOWAN adviseur en coördinator ISK,
LOWAN en etty Hillesum Lyceum
Fura Grol startte haar onderwijs carrière met een combinatie van lessen NT2 en Engels in het VO en lessen omgangskunde binnen het MBO.
Ze is nu 25 jaar coördinator van de ISK in Deventer. Deze ISK is een onderdeel van een grote scholengemeenschap het Etty Hillesum Lyceum. Ze werkt nu 30 jaar binnen het nieuwkomersonderwijs. Naast het coördineren van de ISK is ze steeds betrokken geweest bij LOWAN VO als adviseur. Op dit moment werkt ze 2 dagen voor LOWAN VO.
Meer sessies
- 13.25
- Lokaal 102
Derk Pik
In het kort: In deze workshop gaan we werken aan het verbeteren van leerlingenbegrip van wortels en breuken. Belangrijke invalshoek wordt schattend rekenen en het leren kennen van wortels en breuken als gewone getallen. Neem vooral het boek mee dat je hiervoor gebruikt. Het mag best alleen over breuken of alleen over wortels gaan.
- 10.35
- Gymzaal
Hilly Drok
- Actieve workshop overig, Passend/inclusief onderwijs
- workshop
In het kort: In deze sessie worden dé principes voor effectief onderwijs van Rosenshine in vogelvlucht besproken. Je krijgt praktische handvatten die je direct de volgende dag al in je eigen onderwijs in kunt zetten!
- 13.25
- Lokaal 106
Toni Westenberg
+
Sterre de Vries
In het kort: Er worden twee geweldige lesideeën gedeeld. Sterre de Vries deelt materiaal over de vraag waarom feiten ons niet meer van gedachten doen veranderen hoort bij onze tijdgeest. Of het nu gaat om niet meer vaccineren, zonnebrand niet meer smeren of bijvoorbeeld mensen die in een platte aarde geloven, uiteindelijk draait het om principes waarbij mensen de feiten niet meer willen geloven. Daarnaast deelt Toni Westenberg lesmateriaal over het gebruik van documentaires paradigma filmweken. Door films te gebruiken bij maatschappijwetenschappen verkennen leerlingen maatschappelijke thema’s en leren ze de vier paradigma’s beter begrijpen. Via samenwerking, dialoog en visuele schema’s (paradigma placemats) bereiden zij zich met meer zelfvertrouwen voor op het eindexamen.
