Martin Timmer

hoogbegaafdheid
Astrid Geudens
Maud van Druenen
Danielle van der Maten

Vakdidactiek, onderwijsontwerp, praktijkverbinding.
Kevin Reniers

Educatieve neurowetenschappen
Cathy Baars-de Boer

praktijkonderzoek, implementatie didactiek en technologie
Jate Terpstra

VO
Ineke Vermeulen

Basisonderwijs, zelfregulerend leren, kwaliteitscoördinator, traumasensitief onderwijs, professionaliseren van schoolteams.
Sanne van Herpen

aansluiting vo-ho; transitie naar hoger onderwijs; student succes;
Haytske Zijlstra

Taal- en leesonderwijs, onderwijsleerproblemen