Vakoverstijgend Rekenen is de oplossing – Kees Hooyman – researchED Laren 2024
Met Vakoverstijgend Rekenen kunnen de rekenproblemen in het VO effectief aangepakt worden.
Veldwerk in de Stad – Felix Spee – researchED Laren 2024
Het project Veldwerk in de Stad biedt veldwerkopdrachten voor docenten die lesgeven in een urbane omgeving.
Diversiteit en Inclusie is net Tango dansen – John Brewster – researchED Laren 2024
Beginnen met D&I op de werkvloer. Hoe begin je ermee ?
Building Thinking Classrooms – Thijs Risselada – researchED Laren 2024
Hoe zorg je ervoor dat je leerlingen grondig en gericht nadenken over – en beter worden in – de belangrijkste vraagstukken en vaardigheden van jouw vak? Het concept Building Thining Classrooms van Peter Liljedahl biedt hier praktische handvatten voor, en brengt veel andere potentiële voordelen met zich mee.
Een goede start van de les. – Dirk-Pieter Pastor, Elaine Reuling – researchED Laren 2024
Hoe kun je je les goed starten zodat leerlingen in de leermodus komen en je ook kunt werken aan een goede band met hen?
Effectieve werkvormen voor democratisch burgerschap – Jip Teegelbeckers – researchED Laren 2023
Hoe kun je effectief lesgeven over burgerschap en democratie? En welke werkvormen kun je daarbij gebruiken? Tijdens deze sessie krijg je daar meer inzicht in.
30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023
Deze techniekaanpakken in NL en Estland Pisa nr 1 werken en hoe vertalen we deze naar STO? Tijdens deze interactieve sessie krijgt u tips en tops voor toekomstbestendig Techniekonderwijs in hybride leeromgevingen van morgen.
Taal leren met ChatGPT – Paul Halma, Maurice Schols – researchED Laren 2023
In de workshop Taal leren met ChatGPT leer je hoe je ChatGPT verantwoord in de MVT-les kunt inzetten: Wat zijn goede prompts en hoe kun je daarmee je leerlingen motiveren de vreemde taal te leren?
Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023
Hoe wordt ik steeds betere docent en hoe worden we sterker team? Kennis uit onderzoek kan je hierbij helpen. Deze sessie geef algemene lessen en praktische tips en voorbeelden.
Vakdidactische kennis: hoe ontwikkel je dat? – Eefje Smit, Hanneke Tuithof – researchED Laren 2023
In deze sessie gaan we met je in gesprek over de ontwikkeling van vakdidactische kennis bij leraren-in-opleiding. Wat kun je als opleider doen om je studenten daarin te ondersteunen?