Een escaperoomspel voor evalueren en leren – Romy Noordhof – researchED Arnhem 2020
Online peerfeedback – Anne van den Bos en Nynke Wiekenkamp – researchED NL 2020
Op naar succeservaringen voor ALLE leerlingen – Martin Ringenaldus en Dominique Sluijsmans – researchED Nederland 2020
Formatieve evaluatie en de waarden die docenten daarbij hoog houden – Thijmen van Alphen – researchED Nederland 2020
Anders toetsen, meer zien – Saskia Wools – researchED Nederland 2020
Peer feedback: logisch! – Sergej Visser – researchED Nederland 2020
Formatief evalueren met behulp van leerstrategieën – Jörgen van Remoortere – researchED Nederland 2020
Formative Assessment & Feedback in practice – Sergej Visser – researchED Nederland 2019
Assidere Necesse Est – Eva Hartell – researchED Amsterdam 2017
