Linkedin Instagram Facebook-f X-twitter Youtube Spotify
Onderwijsspecialist
De club van juf Sofie

Sofie van de Waart

Linkedin
Instagram
Link

Sofie van de Waart is onderwijs- en hoogbegaafdenspecialist met 15 jaar ervaring op scholen, samenwerkingsverbanden en op het ministerie van OCW, en zet zich in voor de buitenbeentjes in de klas. Als projectleider heeft ze diverse voorzieningen voor hoogbegaafde leerlingen en voor thuiszitters opgezet en daarnaast begeleidt ze, samen met haar Club van juf Sofie leerlingen, ouders en scholen op het gebied van hoogbegaafdheid. Naast haar onderwijswerkzaamheden kan je Sofie kennen van de documentaire Utopie van Sofie (te bekijken via NPO), haar rubriek Buitenbeentje in het AD of als huisvriend van Radio 1. Op dit moment werkt ze in Rotterdam als projectleider voor SARO.

Expertise: Kansengelijkheid, Neurodiversiteit en Hoogbegaafdheid

Sessiearchief

Alle Buitenbeentjes Binnenboord!

Sofie van de Waart

Omschrijving

In één klas zitten kinderen met ADHD, ASS, een taalachterstand, trauma, een lage SES, hoogbegaafdheid of juist grote leerproblemen. Met één leerkracht. Dat voelt vaak als een onmogelijke opgave. Want wat we in de klas zien, is slechts het topje van de ijsberg – en de leerkracht is geen gedragsspecialist. Toch blijft de druk op het onderwijs groeien.

In deze lezing gaat het over de krachten én valkuilen van neurodiverse leerlingen, passend adviseren in plaats van over- of onderadviseren, en de waarde van normaliseren boven labelen. Altijd met focus op wat ieder kind écht nodig heeft.

Geen gouden bergen, wél concrete handvatten voor morgen. In de klas, de schoolleiding of het samenwerkingsverband. Zodat we samen werken aan gelijke kansen en ieder kind zich gezien en erkend voelt

Buitenbeentjes Binnenboord

Sofie van de Waart

Omschrijving

Sofie van de Waart (“juf Sofie”) is bekend van de documentaire “Utopie van Sofie” en haar werk in de media (Radio 1, Algemeen Dagblad, CNV). Zij zet zich krachtig in voor leerlingen die buiten de boot vallen van het gemiddelde onderwijsaanbod. Tijdens deze sessie staat hoogbegaafdheid en inclusie centraal. Hoogbegaafde leerlingen hebben óók recht op passend onderwijs, maar hebben simpelweg veel minder herhaling nodig om zich de stof eigen te maken. Hoe pak je dat slim aan als docent?

We zoomen in op verschillende subgroepen binnen hoogbegaafdheid en nemen je mee in de wereld van het ongeziene talent. Wist je bijvoorbeeld dat meisjes met een migratieachtergrond drie keer minder vaak gesignaleerd worden als hoogbegaafd dan Nederlandse jongens? Ook is er bijzondere aandacht voor de dubbel bijzondere leerling, een groep die helaas veelvuldig voorkomt onder thuiszitters. Tot slot deelt Sofie concrete, bruikbare tips en tricks die je direct in de klas kunt toepassen!

Alle Buitenbeentjes Binnenboord!

Sofie van de Waart

Omschrijving

In het onderwijs is er een gemeenschappelijke opdracht om te streven naar inclusief onderwijs. Maar dat betekent niet dat we iedereen zomaar terug in dezelfde klas kunnen plaatsen.

Kinderen met verschillende, neurodiverse uitdagingen… als die allemaal in één klas zitten met één leerkracht lijkt dat een onmogelijke opgave. Het gedrag in de klas is immers het topje van de ijsberg en de leerkracht is geen gedragsspecialist. Toch wordt er nóg meer van het onderwijsveld verwacht dan wat we nu al niet waar kunnen maken.

De valkuilen én krachten van neurodiverse leerlingen, passend adviseren in plaats van kansrijk of overadviseren, de positieve kant van “normaliseren” in plaats van labelen en focus op begeleiding voor elk kind. Geen gouden bergen, wel concrete handvatten om het morgen een beetje beter te doen.

In mijn lezing maak ik gebruik van de resultaten van het onderzoek van SCALIQ en de Gelijke Kansen Alliantie naar Ongezien Talent en het werk van kinderarts Thomas Boyce.

Explora- een nieuwe vorm van hb-onderwijs

Sofie van de Waart

,

Marleen Kil-Punt

Omschrijving

Explora is een parttime hoogbegaafdenschool waarbij leerlingen in de ochtend passend hb-onderwijs krijgen en in de middag terug gaan naar hun eigen klas. Tijdens deze presentatie laten wij zien op grond van welke onderzoeken wij Explora opgezet hebben en welke visie ten grondslag ligt aan het parttime concept. Wij zijn tijdens deze presentatie nét twee maanden bezig dus kunnen dan ongetwijfeld een aantal valkuilen uit onze opzet met jullie delen. Daarnaast zullen we op een interactieve en leuke manier voorbeelden uit de lespraktijk laten zien die de dag erna ook in reguliere klassen goed gebruikt kunnen worden. Marleen Kil is Echa specialist en geeft drie dagen les op Explora, Sofie van de Waart is hb- specialist, onderwijscolumnist voor Trouw en projectcoördinator voor Explora.

Preview