Jorien Castelein (uitgeverij Blink) en professor Harold Bekkering (Donders Instituut, Radboud Universiteit) hebben de handen ineen geslagen om samen met scholen, wetenschappers en experts een onderwijsleergemeenschap op te zetten rond het thema Nieuwsgierigheid.

Als inhoudelijk vertrekpunt van de onderwijsleergemeenschap heeft onderzoeker Kevin Reniers een whitepaper geschreven waarin de laatste wetenschappelijke inzichten over nieuwsgierigheid zijn samengevat. De whitepaper bevat ook de drie drijfveren van nieuwsgierigheid die het komende jaar door Reniers onderzocht gaan worden met een groep van 500 leerlingen.

Tijdens deze interactieve inspiratiesessie licht Jorien Castelein kort het idee achter de onderwijsleergemeenschap toe. Vervolgens gaan Jason Fredrick van Eunen (oprichter Nieuwsgierig Denken) en Kevin Reniers met elkaar en het publiek in gesprek over de whitepaper en het onderzoek met prikkelende vragen, concrete voorbeelden en observaties uit de praktijk.