Telefoons de school uit: maar hoe? – Erik Ex – researchED Laren 2023
Steeds meer scholen kiezen ervoor om telefoonvrij te gaan. Vaak in de klas en soms in de school. Hoe doen zij dat? Wat zijn de lessen van deze scholen?
Vakdidactisch observatie-instrument Moderne Vreemde Talen – Charline Rouffet, Irene de Kleyn – researchED Laren 2023
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalenonderwijs: brug tussen theorie en praktijk.
Het oog van de meester: ik zie, ik zie wat jij niet ziet – Jop Schaap, Theo van den Bogaart – researchED Laren 2023
Wat zien docenten in de klas gebeuren en waar geven ze aandacht aan? In een workshop gaan we aan de slag met materiaal uit een klas en ontwikkelen we de vaardigheid van noticing.
Klas in de kreukels – Jacoliene van Wijk – researchED Laren 2023
Hoe kun je wiskundig vouwen inzetten om leerlingen wiskunde beter te laten begrijpen?
Gemeenschapsvorming via een schrijfproject? Ja, dat kan – Tomas Pollard – researchED Laren 2023
Een gemeenschap moet leren, denken en discussiëren over haar eigen identiteit en dat van haar leden. Schrijven als groep is een zichtbare manier om identiteiten vorm te geven.
Koken kost geld, zeker als de kok ontbreekt – Pedro De Bruyckere – researchED Laren 2023
In zijn keynote staat Pedro De Bruyckere nuchter en genuanceerd stil bij de gevolgen van het lerarentekort, mogelijke oplossingen, mogelijke valkuilen.