De Rotterdamse Jeugd op Voorsprong: Expeditie Digitaal – Wilma van Raamsdonk – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Hoe pas je de conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid toe in je eigen onderwijspraktijk? En hoe doe je dat binnen het eigen schoolplan en met behoud van je eigen signatuur? Het is precies dit maatwerk dat IT Campus Rotterdam voor po-/vo-scholen van Rotterdamse onderwijsbesturen beschikbaar maakt in de vorm van Expeditie Digitaal.
Samen onderzoekend werken aan het bevorderen van zelfregulerend leren – Patrick Sins – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
In deze sessie presenteren we de lessen die we hebben geleerd uit ons project, waarin vijf ontwerpteams van leraren van verschillende scholen intensief hebben gewerkt aan concrete praktijkgerichte oplossingen voor het bevorderen van zelfregulerend leren bij leerlingen
Kennisrijk én gewetensvol onderwijs: weten om geweten – Piet van der Ploeg – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Onderwijs lijdt aan verzelving. Alles draait om ik-de-leerling. Een pleidooi voor onderwijs dat tégendraait, dat draait om verantwoordelijk worden.
De weg naar een collectieve cultuur – Ismail Aghzanay – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
Van innovatieve iPadschool naar ultieme Uitblinker – Stefan van der Weiden – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Leer van de transformatie van een Steve Jobs School naar een topschool, met alle successen en uitdagingen.
Digitale beeldgeletterdheid ter verbetering van Communicatie & Participatie (Inclusief Onderwijs) – Mascha Legel – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
De mogelijkheden van “door leerlingen zelfgemaakte digitale media”, zoals film, fotografie, animaties en jaja TikTok, ter verbetering van communicatie, taalvaardigheid en participatie; Inclusief onderwijs!
Drama and World Citizenship/Drama en wereldburgerschap – Kristina Goodnight, Irene de Kleyn, Mariska Dinkelman – researchED Laren 2023

Drama activities ask us to walk in an another person’s shoes and experience what it is like to see the world from that person’s point of view; this can be a key in building empathy, as well as creating group bonding. This workshop will be taught in a combination of English and Dutch to increase […]