Privacy, AVG, datastromen en enorme kaders – Job Vos – researchED Laren 2024
In deze sessie word je bijgepraat over het laatste nieuws over privacy, tips en tricks, en sectorale ontwikkelingen. Ook leggen we uit wat het normenkader informatiebeveiliging en privacy voor jou en je school betekent.
Kennisrijk én gewetensvol onderwijs: weten om geweten – Piet van der Ploeg – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Onderwijs lijdt aan verzelving. Alles draait om ik-de-leerling. Een pleidooi voor onderwijs dat tégendraait, dat draait om verantwoordelijk worden.
De weg naar een collectieve cultuur – Ismail Aghzanay – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
De weg naar een collectieve cultuur – Ismail Aghzanay – researchED Laren 2024
Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
Van innovatieve iPadschool naar ultieme Uitblinker – Stefan van der Weiden – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Leer van de transformatie van een Steve Jobs School naar een topschool, met alle successen en uitdagingen.
Leescultuur door focus op de inhoud – Victor van Toer – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Hoe bereik je als school met een hoge weging hoge (lees)resultaten?
De kennisrevival: waarom weten werkt – Tim Surma – researchED Laren 2024
We zoomen in op de wereldwijde revival van kennis in het onderwijs en hoe een sterke kennisbasis leerlingen helpt beter te leren en kritisch te denken.
Digitale beeldgeletterdheid ter verbetering van Communicatie & Participatie (Inclusief Onderwijs) – Mascha Legel – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
De mogelijkheden van “door leerlingen zelfgemaakte digitale media”, zoals film, fotografie, animaties en jaja TikTok, ter verbetering van communicatie, taalvaardigheid en participatie; Inclusief onderwijs!
Evidence-informed, moet dat nu ook weer? – Pedro De Bruyckere – Aurora-onderwijscongres

Hypes komen en gaan in het onderwijs en misschien denk je dit ook bij evidence-informed. Waarom dit niet zo hoeft te zijn én het een eerherstel voor docenten is, legt Pedro De Bruyckere uit in zijn keynote
De leescrisis: hoe komen we eruit? – Erik Ex – Aurora-onderwijscongres

Nederlandse leerlingen lezen steeds minder en slechter, wat kunnen we in het onderwijs doen? Een gesprek onder leiding van Trouw-columnist Erik Ex.