Schoolleider ,
PCBO

Leescultuur door focus op de inhoud

We kijken naar de onderdelen die zorgen dat er een bepaalde basiskwaliteit is binnen de school Rust, structuur, evidence-informed werken, een lerende organisatie, etc. Vervolgens maken we de verdiepingsslag naar de leescultuur binnen de school. De 2 leerkrachten vertellen op welke wijze zij vorm geven aan een geletterde omgeving en op welke manier zij bijdragen aan de leescultuur binnen de school.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 3

Leescultuur door focus op de inhoud

Schoolleider ,
PCBO

We kijken naar de onderdelen die zorgen dat er een bepaalde basiskwaliteit is binnen de school Rust, structuur, evidence-informed werken, een lerende organisatie, etc. Vervolgens maken we de verdiepingsslag naar de leescultuur binnen de school. De 2 leerkrachten vertellen op welke wijze zij vorm geven aan een geletterde omgeving en op welke manier zij bijdragen aan de leescultuur binnen de school.

Voorkeuren

14 nov | Ronde 3

Over de spreker

Schoolleider
PCBO

Victor van Toer is al meer dan 10 jaar schoolleider op Het Open Venster en hij probeert zich zoveel mogelijk bezig te houden met de onderwijsinhoudelijke kant van het schoolleiderschap.

Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies

Siebe ten Have
Siebe ten Have
,
Marleen Severijnen
In het kort: Samenwerken in begeleide leernetwerken om de basisvaardigheden te versterken onder begeleiding van onderwijscoördinatoren van het ministerie van OCW. Hoe ziet die aanpak eruit?
Isis van Noort
Isis van Noort
,
Stans Goudsmit
In het kort: Recent deed kinderombudsvrouw Rotterdam-Rijnmond onderzoek naar de situatie van Rotterdamse thuiszitters, bezien vanuit kinderrechtenperspectief. Afgelopen jaar zaten er in Rotterdam ongeveer 2500 kinderen geoorloofd thuis. Hun kinderrechten staan onder druk. Eén van die rechten is het recht op inclusief onderwijs en het recht om mee te praten en mee te beslissen.
In het kort: A look into available evidence on improving literacy attainment, with a focus on children aged between 4 and 11 years.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by