Elke docent een leesdocent – Manon Biemans – researchED Laren 2023

Lezen staat aan de basis van leren, studeren en functioneren binnen onze geletterde maatschappij en verdient daarom meer aandacht binnen het voortgezet onderwijs. Welke effectieve interventies kan elke docent in zijn lespraktijk inzetten?
Bruggen bouwen; van Nederlands naar zaakvakken – Anita Smits, Remco Menke – researchED Laren 2023

Ervaar aan de hand van een door ons ontwikkelde lessenserie hoe makkelijk en nuttig de samenwerking tussen Nederlands en een zaakvak (in ons geval geschiedenis) is.
Kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs – rol van de schoolleider – Mirjam Snel, Caroline Wisse – researchED Laren 2023

Tijdens deze sessie gaan we in op de kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs en de rol van de schoolleider.
Ontwerpprincipes voor het aanleren van complexe vaardigheden – Maartje van der Eem – researchED Laren 2023

We bespreken vier ontwerpprincipes waarmee een docent een lessenserie kan ontwikkelen waarin leerlingen stapsgewijs een complexe vaardigheid (zoals het beoordelen van de betrouwbaarheid van informatie) leren.
Honest Mirror (app): leren presenteren met AI – Stan van Ginkel, Olivier van der Molen, Shanna Govers – researchED Laren 2023

De Honest Mirror-applicatie is gemaakt om te helpen bij het leren presenteren: dit gebeurt door op een positieve manier feedback te geven op houdingen en gebaren met behulp van een eigen AI-systeem. Kom kennismaken en bespreek de mogelijkheden van deze technologie binnen het onderwijs.
Klas in de kreukels – Jacoliene van Wijk – researchED Laren 2023

Hoe kun je wiskundig vouwen inzetten om leerlingen wiskunde beter te laten begrijpen?
23rd century skills: lessen uit Star Trek – Casper Hulshof – researchED Amsterdam 2018
Wiskunde: vaardigheden, inzicht of allebei? – Christian Bokhove – rEDAdam16