Vakoverstijgend Rekenen is de oplossing – Kees Hooyman – researchED Laren 2024
Met Vakoverstijgend Rekenen kunnen de rekenproblemen in het VO effectief aangepakt worden.
Close Reading – Team De Korenbloem – Aurora-onderwijscongres
Betekenisvol begrijpend lezen: rijke teksten, thematisch onderwijs, dieper tekstbegrip voor álle leerlingen
Wat hebben leiderschap, leermeesterschap, ontwikkeling en systemische ordening met elkaar te maken? – Ilja Schmohl – Aurora-onderwijscongres
Wat heeft de ordening van ooit te maken met je plek die je nu hebt? Welk liefdessysteem en welk taaksysteem kom jij tegen en wanneer bijten deze elkaar?
Veldwerk in de Stad – Felix Spee – researchED Laren 2024
Het project Veldwerk in de Stad biedt veldwerkopdrachten voor docenten die lesgeven in een urbane omgeving.
Taalbewust lesgeven – Nikki Lakeman-Mous, Annemarije Visser – Aurora-onderwijscongres
Een workshop voor elke vakdocent die je inspireert op het gebied van taalbewust lesgeven. Door aandacht te hebben voor context, interactie en taalsteun maak jij jouw leerlingen taalvaardiger en daarmee vaardiger in jouw vak.
Mag ik 15 minuten jullie aandacht? – Steven Raaijmakers – researchED Laren 2024
De gemiddelde aandachtsspanne is ongeveer 15 minuten en die gaat ook nog eens achteruit. Dat staat in menig handboek, maar klopt dit wel?
Geactualiseerde kerndoelen: dan begint het werk pas! Curriculumimplementatie en de leraar – Ina Cijvat – researchED Laren 2024
Nieuwe ontwikkelingen vragen van leraren en lerarenteams om deze te vertalen naar de eigen school. Wat vraagt dit van leraren en lerarenteams en wat hebben zij nodig om die vertaling naar de eigen praktijk samen te kunnen ontwikkelen en te implementeren en daarbij samen te leren.
Bewegen is leren – Sharon Bouwmeester en Susanne Linthorst – Aurora-onderwijscongres
Bewegen is de basis voor groei! Een gecoördineerd lijf zorgt voor een gecoördineerd brein.
Seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs – Anja Jansen – researchED Laren 2024
Een actueel thema: seksueel grensoverschrijdend gedrag (van personeel) in het onderwijs.
Collectief leren: prima idee, maar hoe? – Jasper Rijpma, Mirande Neijnens – Aurora-onderwijscongres
Bottom up met je team het onderwijs verbeteren