De presentatie zet ‘de lerende leerling’ in een ander perspectief, met een concrete beschrijving van de neuropsychologische vaardigheden die essentieel zijn voor schools leren. Met handvatten voor de onderwijspraktijk.
Deze studie laat zien dat een korte rekeninterventie in vmbo-t de basisrekenvaardigheden kan versterken, onafhankelijk van kenmerken van de basisschool waar deze leerlingen vandaan kwamen (schoolweging en schoolprestaties rekenen-wiskunde).
Wat maakt een school nu een goede school? Wie of wat bepaalt dat en op basis waarvan, als alles belangrijk lijkt? Ik deel bevindingen uit 20 jaar onderwijs in verschillende rollen en nodig je van harte uit om mee te praten en jouw perspectief in te brengen.
In deze sessie leer je wat woordenschat écht inhoudt en hoe je woorden tot leven brengt door ze niet als losse betekenissen aan te reiken, maar ze vanuit de context van rijke teksten aan te bieden en te verrijken. Een rijke woordenschat is essentieel, omdat deze de basis vormt voor diep begrip van teksten, kennisopbouw […]
Hoe pen en papier zorgen voor rust, structuur en écht leren in de klas. En waarom een goed doordacht schrift misschien wel de meest onderschatte onderwijsinnovatie van dit moment is.
In het geschiedenisonderwijs spelen ethische afweging een grote rol. Soms expliciet, soms impliciet. Hoe worden wij ons bewust van deze afwegingen en hoe kunnen we ze inzetten?
Welke kennis en vaardigheden zijn voor leerkrachten van belang om de ontwikkeling van kinderen binnen het thematisch wo- en leesonderwijs te stimuleren? Hoe creëer je de betrokken leerling die graag wil lezen en leren? Wij nemen jullie mee in onze ontwikkelingen en ervaringen.
In deze sessie krijg je handreikingen om probleemoplossend rekenen vorm te geven. Je krijgt inzicht in de didactische keuzes die het denken van leerlingen zichtbaar maken en probleemoplossend rekenen versterken.
Het nieuwe, wetenschappelijk onderbouwde boek ‘Zin in reflectie’ maakt reflecteren praktisch, leuk en diepgaand. In de sessie laten we de deelnemers zelf ervaren dat dit een boost geeft aan hun professionele ontwikkeling.
