De Bladluis – Hoge verwachtingen vanuit een kennisrijk curriculum (deel 2) – Silke Bodd, Alois Ruitenbeek – researchED Nederland 2025
Je krijgt inzicht in de opzet en werkwijze van het thematisch onderwijs op basisschool het Mozaïek in Arnhem.
De Bladluis – Hoge verwachtingen vanuit een kennisrijk curriculum (deel 1) – Silke Bodd, Alois Ruitenbeek – researchED Nederland 2025
Je krijgt inzicht in de opzet en werkwijze van het thematisch onderwijs op basisschool het Mozaïek in Arnhem.
De Debatles – Mondelinge taalvaardigheid binnen een kennisrijk curriculum (deel 1) – Mariëtte van Wel, Conny Ettema – researchED Nederland 2025
Mondelinge taalvaardigheid binnen een kennisrijk curriculum
Hoe maken we de lerarenopleidingen aantrekkelijker? – Anna Bosman – researchED Nederland 2025
In deze sessie gaat hoogleraar Anna Bosman in op hoe we de lerarenopleidingen in Nederland aantrekkelijker en beter kunnen maken. Als oprichter van en docent aan de PWPO (academische opleiding voor leraren po) op de Radboud Universiteit in Nijmegen put Anna Bosman uit jaren ervaring en kennis uit onderzoek & wetenschap.
Thematisch wereldoriëntatieonderwijs – Willemien Trommel-van der Linde – OPO-R onderwijscongres
Meer informatie over de methode Wetenswaardig; de wetenschappelijke inzichten én de praktische toepasbaarheid op je school.
Kennisrijke curricula bij kleuters: een inkijk in project ELIAS – Claudio Vanhees – OPO-R onderwijscongres
Curriculumdenken bij kleuterleraren: van theorie naar praktijk
Leerteams in de praktijk – Brigitte IJpelaar – OPO-R onderwijscongres
De theorie van het werken met leerteams in een PLG omzetten naar de praktijk.
Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen met de aanpak Thuis in Taal – Martine van der Pluijm – OPO-R onderwijscongres
In deze sessie maak je kennis met een aanpak om partnerschapsrelaties aan te gaan met ouders ter ondersteuning van de taalontwikkeling bij jonge kinderen.
Werken met het Nederlands Kennis Curriculum in leerteams – Dave van der Geer, Laura Smudde – OPO-R onderwijscongres
Een boeiend verhaal over kennisrijk thematisch onderwijs.
Maar je kan dat toch opzoeken? Het belang van een kennis in een digitale wereld. – Mitte Schroeven – OPO-R onderwijscongres
Over digitale geletterdheid en het belang van een kennisrijk curriculum