Deze keynote onderzoekt hoe deze verschillende routes de ontwikkeling van leraren beïnvloeden, en waarom deliberate practice een bijzonder krachtige manier kan zijn om het vermogen van leraren te versterken om in de loop van de tijd effectieve instructiebeslissingen te nemen.
Wil jij meer leren over evidence-informed werken door onder tijdsdruk je weg uit een escaperoom te puzzelen? Dan ben je bij de Kennisrotonde-escaperoom aan het juiste adres. Tijdens deze escaperoom probeer je een onderwijsvraagstuk op te lossen in de stijl van de Kennisrotonde. Na afloop krijg je handige hand-out mee om ook in je eigen […]
Wat is de krachtigste hefboom in het onderwijs? De overtuiging dat samenwerken met het team werkt! Maar hoe? Wat zegt het onderzoek en hoe breng je het in praktijk?
Presentatie van een praktische en evidence-informed leidraad. Hoe geef je als leraar in je dagelijkse handelen richting aan samenleven in de klas?
Hoge verwachtingen zijn een bewezen sleutel tot betere leerresultaten, maar hoe werk je daarmee met Zeer Moeilijk Lerenden (ZML) in het (speciaal)onderwijs? In deze workshop laten we zien hoe hoge verwachtingen voor deze groep leerlingen (in PO en VO) zichtbaar kunnen worden gemaakt met behulp van de OPP-wijzer ZML, ook als de ontwikkeling grillig verloopt.
Je krijgt handvatten en tips om je onderwijs in de combinatiegroep zo effectief en efficiënt mogelijk te organiseren.
Hoe goed zijn onze basisscholen: gaan lezen, taal en rekenen vooruit, en waar niet, ondanks alle ambities? Met tien jaar data van ruim 6.000 basisscholen laten we zien wat duurzaam verbetert en wat stagneert.
Praten over jeugdliteratuur in een doorgaande leerlijn.
Hoe werkt leren en wat betekent dat voor effectief lesgeven? In deze sessie ontdek je waarom en wanneer bepaalde didactische aanpakken effectief kunnen zijn en hoe ze doelgericht kunnen worden ingezet in de klas.
In deze sessie bespreken we Wetenswaardig Junior, een kennisrijke methode voor groep 1 t/m 3, en een uitbreiding op de al bestaande methode Wetenswaardig voor groep 4 t/m 8. Behalve theoretische informatie nemen we je ook mee in een les uit een van de thema’s.
