– Invloed van systemen binnen families.
– Signalen die ik al kind liet zien
– Wat kan jij doen bij een vermoeden van kindermishandeling of huiselijk geweld?
Als kind liet ik al signalen zien die wezen op een onveilige (thuis)situatie, maar destijds werden ze niet herkend. In mijn lezing neem ik je mee in mijn persoonlijke verhaal en laat ik zien hoe familiesystemen kinderen vormen, welke signalen jij als professional kunt opmerken en wat je concreet kunt doen bij het vermoeden van mishandeling of huiselijk geweld.
Door mijn ervaringen te verbinden met wetenschappelijke inzichten en richtlijnen, laat ik zien hoe je evidence informed kunt handelen: de kracht van kennis én praktijkervaring combineren om kinderen in kwetsbare situaties beter te ondersteunen. Met het delen van mijn verhaal wil ik iedereen die met kinderen werkt wakker schudden en bewust maken van de belangrijke rol die je hebt bij dit urgente thema.
Als kind liet ik al signalen zien die wezen op een onveilige (thuis)situatie, maar destijds werden ze niet herkend. In mijn lezing neem ik je mee in mijn persoonlijke verhaal en laat ik zien hoe familiesystemen kinderen vormen, welke signalen jij als professional kunt opmerken en wat je concreet kunt doen bij het vermoeden van mishandeling of huiselijk geweld.
Door mijn ervaringen te verbinden met wetenschappelijke inzichten en richtlijnen, laat ik zien hoe je evidence informed kunt handelen: de kracht van kennis én praktijkervaring combineren om kinderen in kwetsbare situaties beter te ondersteunen. Met het delen van mijn verhaal wil ik iedereen die met kinderen werkt wakker schudden en bewust maken van de belangrijke rol die je hebt bij dit urgente thema.
– Marx en Adorno
– Effecten van de gepolariseerde samenleving op de jeugd
– Een aantal mogelijke oplossingen
– Onderwijs over AI (denk aan de integratie in het curriculum)
– Onderwijs met AI (oftewel het automatiseren van taken van de leraar)
– Onderwijs verstoord door AI (denk aan afhankelijkheid en toetsing)
Doelen van de workshop:
Ontdekken hoe je als leraar met bewezen effectieve leerstrategieën het leren van je leerlingen zichtbaar kunt versterken.
Inspiratie opdoen hoe je theorie en praktijk koppelt, zodat je deze strategieën doelgericht en effectief kunt toepassen in je eigen klas.
Samen met collega’s bouwen aan vertrouwen in je gezamenlijke kracht om zo het verschil te maken in de klas.
