Als 21e eeuws leren bestaat bent u een slechte docent – Amber Walraven – researchED Amsterdam 2016
Leren is niet leuk! (het resultaat wel) – Jan Tishauser – researchED Amsterdam 2016
The Polite Revolution – Tom Bennett – researchED Amsterdam 2016
Het leesproces van leerlingen in beeld – Gerdineke van Silfhout – researchED Amsterdam 2016
SCHAARSTE EN ONDERWIJS – Pedro De Bruyckere – researchED Amsterdam 2016
HET LEVEN VAN EEN SCEPTICUS* – Casper Hulshof – researchED Amsterdam 2016
BROODJE-AAP-VERHALEN: MYTHES IN HET ONDERWIJS – Paul Kirschner – researchED Amsterdam 2016
expliciete directe instructie – Marcel Schmeier – researchED Amsterdam 2016
