Wiskundig vouwen: van concreet naar abstract in 10 minuten – Jacoliene van Wijk – rEDLaren22
Het Opleidingshuis, Samen Opleiden in de schoolpraktijk – Richard v/d Berg en Annemarie Schep – rEDLaren22
Vakdidactisch observatie-instrument voor Moderne Vreemde Talen – Irene de Kleyn en Marleen IJzerman- rEDLaren22
Informatievaardigheden integreren in de vakles – Josien Boetje – researchED Laren 2022
Vakmanschap met evidence informed onderwijs – Inge de Wolf – rEDLaren22
Het feedback-proces: gepaste ondersteuning naar zelfstandigheid – Hilly Drok – rEDLaren22
Leraren van Nederland, verenigt u! – Alexander Rinnooy Kan – rEDLaren22
Online onderwijs: Hello, goodbye? – Gino Camp – rEDLaren 2022
Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED Laren 2022
Grip op de minisamenleving – Iliass El Hadioui – VOG 2022
In zijn voordracht schetst onderwijssocioloog Iliass El Hadioui drie trends die direct invloed hebben op de kansenongelijkheid en onderwijskwaliteit in het klaslokaal.