Bestuurder en sociaal psycholoog
OBASE en Bloeikracht

Ewald de Keijzer

Ewald de Keijzer is onderwijsbestuurder, sociaal- en organisatiepsycholoog, coach en opleider, gespecialiseerd in onderwijs, leren en gedragsverandering. Hij studeerde psychologie aan de Universiteit Leiden en werkt bij scholengroep OBASE (primair onderwijs). Daar onderzoekt hij wat werkt in de klas en vertaalt hij wetenschappelijke inzichten naar een duurzame, toepasbare onderwijspraktijk. Vanuit die ervaring ontwikkelde hij de leerlijn Bloeikracht en schreef hij het boek Bloeikracht – Persoonsvorming en burgerschap in het basisonderwijs (2026). In zijn werk verbindt hij beleid, praktijk en wetenschap en ondersteunt hij onderwijsprofessionals bij doelgerichte en onderbouwde persoonsvorming .

Expertise: Leren en gedragsverandering, professionele ontwikkeling, persoonsvorming en burgerschap in het primair onderwijs, evidence-informed werken en de vertaling van wetenschap naar praktijk, evenals beleids- en organisatievraagstukken, onderwijs- en curriculumontwikkeling, schoolontwikkeling, onderwijsinnovatie en professionalisering binnen het onderwijs.

Sessiearchief

,

,

Omschrijving

Het belang van persoonsvorming wordt al jarenlang benadrukt, maar een samenhangende, wetenschappelijk onderbouwde en praktische uitwerking ontbrak.

Het verschijnen van het boek ‘Bloeikracht’ (voorjaar 2026) brengt hierin verandering. Het is het resultaat van een intensief project dat wetenschap en schoolpraktijk verbindt, met als doel leerlingen optimaal tot bloei te laten komen. Bloeikracht biedt een raamwerk waarin persoonsvorming, burgerschap, sociaal-emotionele ontwikkeling en cognitief leren verbonden zijn.

We onderscheiden 5 leergebieden: Kernkracht, Focuskracht, Creatiekracht, Zijnskracht en Koerskracht. Elk leergebied bevat wetenschappelijk onderbouwde leerdoelen, concrete voorbeelden en werkvormen waarmee scholen persoonsvorming doelgericht en inspirerend kunnen vormgeven.

In de sessie presenteren wij de leerlijn en de onderbouwing. Deelnemers ervaren praktische voorbeelden uit de leerlijn. Relevant voor leerkrachten, schoolleiders, kwaliteitscoördinatoren en opleiders.