[afgezegd] Leren met Artificial Intelligence en ChatGPT: de nieuwe onderwijsrevolutie
Door persoonlijk omstandigheden kunnen Josien en Martijn deze sessie niet geven op 11 maart.
Making Kids Cleverer – David Didau – researchED Nederland 2023
Met trots presenteren wij onze volgende spreker tijdens researchED NL 2023: David Didau. Zijn sessie heet “Making Kids Cleverer”. Spoiler alert: Hij zal (zoals het nu lijkt) niet de enige Engelstalige spreker zijn…
researchED Nederland 2023 – 10 years as an Evidence Centre: Lessons from EEF – Becky Francis – researchED Nederland 2023
CEO van de The Education Endowment Foundation, Becky Francis, komt ook naar researchED. 10 jaar onderzoek naar wat werkt in het (Engelse) onderwijs, is de basis van deze sessie.
Begrijpend Lezen gedefinieerd – Sezgin Cihangir, Anna Bosman – researchED Nederland 2023
We leggen uit dat generieke vaardigheden niet onderwezen kunnen worden en dat het Nederlandse leesonderwijs als gevolg van deze misconceptie jaren geleden een verkeerde afslag heeft genomen. Lees meer >
Minder uren, betere lessen- Marco Snoek – rEDLaren22
Marko Snoek en Ina Cijvat gaan het hebben over het reduceren van het aantal lesuren om het onderwijs te kunnen verbeteren. In een serie podcasts zijn ze in gesprek gegaan met direct betrokkenen uit de praktijk en experts om vragen en mogelijke oplossingen te verkennen. Tijdens deze sessie delen ze de (voorlopige) opbrengsten en gaan ze in gesprek over wat deze in de praktijk kunnen opleveren.
Het échte verhaal over onderwijs, van leraren zelf – Amber Walraven, Marcel Janse – researchED Nederland 2022
NRO: De gevolgen van COVID-19 – Sanne van Wetten – researchED NL 2022
Selectie en kansengelijkheid: wat zegt de wetenschap? – Thijs Bol – researchED NL 2022
Professionaliseren op het gebied van (hoog)begaafdheid met enIQma – Kim Smeets, Kim Lijbers, Elise Samsen – researchED 2022
Co-creatie in onderwijsonderzoek – Suzanne de Leeuw, Sanne van Wetten, Tijana Prokic-Breuer en Inge de Wolf – researchED NL 2022
