Leerwetenschappen in de praktijk – Ralf van Iperenburg – researchED Nederland 2025
In hoeverre kennen en begrijpen leerkrachten principes vanuit de leerwetenschappen?
Sturen op 1S vanuit hoge verwachtingen – Iris van Vuuren – researchED Nederland 2025
In deze sessie krijg je handreikingen om te sturen op 1S. Welke elementen van effectief rekenonderwijs kun je benutten om te sturen op 1S?
Het kinderrecht op niet-weten – Piet van der Ploeg – researchED Nederland 2025
Net als volwassenen hebben kinderen recht op niet-weten? Wat betekent dat voor kennisrijk onderwijs?
De vertaalslag: van plan naar praktijk met Doorloopjes. – Lotte Leijdekkers – researchED Nederland 2024
Workshop waarin je het geleerde van de dag gaat toepassen op de praktijk met behulp van Doorloopjes.
Het geheugen bewust inzetten als middel om te leren – Marloes van Roon en Alexandra Versleijen – researchED NL 2024
Expertscholen Ontwikkelkracht – Arjan van der Meij, Jan Willem Hengeveld en Tamara Porras Prado – researchED Nederland 2024
Heb je op jouw school een aanpak die werkt? Deel het met andere scholen! Ontwikkelkracht helpt
NRO: Differentiatie: zin en onzin – Anne Luc van der Vegt – researchED Nederland 2024
Leerlingen verschillen, dus probeer je daar in je onderwijs rekening mee te houden. Maar hoe doe je dat het beste? Met differentiatie kun je uit alle leerlingen het beste halen, maar het kan ook averechts werken.
Na de vragen… de antwoorden – Pedro De Bruyckere – researchED Nederland 2024
Pedro De Bruyckere kreeg de voorbije 15 jaar veel vragen van ouders over onderwijs. Nu is het tijd voor de antwoorden.
Wereldwijde modes in het onderwijs – Maarten Huygen – researchED Nederland 2024
Het ”Nieuwe, (onderzoekende) Leren” is eeuwenoud en vaak toegepast. Nu komt kennisoverdracht terug.
Werken vanuit de principes van een cultuur van hoge verwachtingen – Iliass El Hadioui – researchED Nederland 2024
