Bestuurder,
Nederlands Onderwijsinstituut/Neon
- 11.35 - 12.25 uur
- Lokaal 011
Leermiddelen in eigen handen
“Dit moet anders.” Dat stond in rode letters in een manifest over de leermiddelenmarkt, dat een jaar geleden werd geschreven door de lerarenvakbonden, vakverenigingen, PO-raad en VO-raad. De kritiekpunten: het onderwijs heeft te weinig invloed op de leermiddelen, er zijn te veel twijfels over de kwaliteit, er is te weinig keuzevrijheid en er stroomt te veel onderwijsgeld naar private equity-partijen.
En nu gaan we het ook echt anders doen. Een grote groep leraren en schoolbesturen heeft een coöperatie opgericht die goede methodes aan het maken is voor alle vakken in primair en voortgezet onderwijs. En die leraren in staat stelt om die methodes heel eenvoudig op maat te maken en met elkaar te delen.
Tijdens deze sessie laat initiatiefnemer Marten Blankesteijn (Blendle, Universiteit van Nederland) je zien wat er achter de schermen al is gemaakt, en kun je meedenken over hoe dit jouw werk leuker kan maken.
- AI en Digitale Geletterdheid, Curriculumontwikkeling, Passend/inclusief onderwijs
Leermiddelen in eigen handen
“Dit moet anders.” Dat stond in rode letters in een manifest over de leermiddelenmarkt, dat een jaar geleden werd geschreven door de lerarenvakbonden, vakverenigingen, PO-raad en VO-raad. De kritiekpunten: het onderwijs heeft te weinig invloed op de leermiddelen, er zijn te veel twijfels over de kwaliteit, er is te weinig keuzevrijheid en er stroomt te veel onderwijsgeld naar private equity-partijen.
En nu gaan we het ook echt anders doen. Een grote groep leraren en schoolbesturen heeft een coöperatie opgericht die goede methodes aan het maken is voor alle vakken in primair en voortgezet onderwijs. En die leraren in staat stelt om die methodes heel eenvoudig op maat te maken en met elkaar te delen.
Tijdens deze sessie laat initiatiefnemer Marten Blankesteijn (Blendle, Universiteit van Nederland) je zien wat er achter de schermen al is gemaakt, en kun je meedenken over hoe dit jouw werk leuker kan maken.
- AI en Digitale Geletterdheid, Curriculumontwikkeling, Passend/inclusief onderwijs
Over de spreker
Bestuurder,
Nederlands Onderwijsinstituut/Neon
Marten Blankesteijn (1987) richtte als twintiger twee organisaties op: Blendle (een digitale kiosk) en de Universiteit van Nederland (gratis online colleges van de beste hoogleraren van het land). Nu is hij oprichter en bestuurder van het Nederlands Onderwijsinstituut, kortweg Neon. Dat is een ideële onderwijsuitgeverij die eigendom is van leraren en schoolbesturen, en die methodes ontwikkelt voor alle vakken in het primair en voortgezet onderwijs.
Meer sessies
- 10.35
- Lokaal 010
Ivo Dokman
- Passend/inclusief onderwijs
- workshop
In het kort: Zicht en vat krijgen op ongewenste groepsdynamiek in de klas. Wat je vervolgens kunt doen; alleen als professional én als team van professionals
- 11.35
- Lokaal 302 (gebouw 3)
Martijn Wolters
- Actieve workshop overig
- actieve werkvorm
In het kort: Je gaat in twee groepen tegen elkaar battelen met boomwhackers en body percursion waarbij het gaat om ritme, luisteren, samenwerken en vooral plezier maken.
- 13.25
- Lokaal 103
Desiree Agterberg
In het kort: Variatietheorie gaat over het leren van een concept door zowel de essentiële kenmerken (wat het wel is) als de niet-kenmerken (wat het niet is) systematisch te laten ervaren via voorbeelden en non-voorbeelden. In deze workshop ervaar je variatietheorie aan de hand van vertrouwde wiskundige concepten, waarbij je leert hoe je deze aanpak direct kunt toepassen in het eigen onderwijs.
