Rekenen/ wiskunde - De variatietheorie

Variatietheorie gaat ervan uit dat het leren van iets gaat over het leren of zien van kenmerkende aspecten ervan, zodat je weet wat het wel is en wat het niet is. Je weet wat een stoel is, als je ook weet wat niet een stoel is. Je zou dit ook leren door voorbeelden en non-voorbeelden kunnen noemen. Wat variatietheorie anders maakt, is de systematische nadruk op de essentiële kenmerken van een wiskundig concept, waardoor je vooraf heel nadrukkelijk nadenkt over wat variant is en invariant aan de voorbeelden die je geeft.
In deze workshop gaan we variatietheorie ervaren aan de hand van wiskundige concepten die heel vertrouwd voor je zijn, maar waar je toch nog door verrast kunt worden. Dit kun je onmiddellijk toepassen in je eigen onderwijs.

Rekenen/ wiskunde - De variatietheorie

Variatietheorie gaat ervan uit dat het leren van iets gaat over het leren of zien van kenmerkende aspecten ervan, zodat je weet wat het wel is en wat het niet is. Je weet wat een stoel is, als je ook weet wat niet een stoel is. Je zou dit ook leren door voorbeelden en non-voorbeelden kunnen noemen. Wat variatietheorie anders maakt, is de systematische nadruk op de essentiële kenmerken van een wiskundig concept, waardoor je vooraf heel nadrukkelijk nadenkt over wat variant is en invariant aan de voorbeelden die je geeft.
In deze workshop gaan we variatietheorie ervaren aan de hand van wiskundige concepten die heel vertrouwd voor je zijn, maar waar je toch nog door verrast kunt worden. Dit kun je onmiddellijk toepassen in je eigen onderwijs.

Over de spreker

Meer sessies

In het kort: In deze bijeenkomst gaan we in op ace’s en trauma. We bekijken wat de gevolgen zijn voor de ontwikkeling van het kinderbrein en wat de gevolgen van getraumatiseerd zijn in de klas kunnen betekenen voor gedrag en leren.
Rebecca van der Toorn
Rebecca van der Toorn
In het kort: Een sessie over veiligheid en verbinding in de klas, de basis voor leren én groeien.
In het kort: Kennismaken en uitwisseling met vakgenoten