Bestuurder,
Nederlands Onderwijsinstituut/Neon

Leermiddelen in eigen handen

“Dit moet anders.” Dat stond in rode letters in een manifest over de leermiddelenmarkt, dat een jaar geleden werd geschreven door de lerarenvakbonden, vakverenigingen, PO-raad en VO-raad. De kritiekpunten: het onderwijs heeft te weinig invloed op de leermiddelen, er zijn te veel twijfels over de kwaliteit, er is te weinig keuzevrijheid en er stroomt te veel onderwijsgeld naar private equity-partijen.

En nu gaan we het ook echt anders doen. Een grote groep leraren en schoolbesturen heeft een coöperatie opgericht die goede methodes aan het maken is voor alle vakken in primair en voortgezet onderwijs. En die leraren in staat stelt om die methodes heel eenvoudig op maat te maken en met elkaar te delen.

Tijdens deze sessie laat initiatiefnemer Marten Blankesteijn (Blendle, Universiteit van Nederland) je zien wat er achter de schermen al is gemaakt, en kun je meedenken over hoe dit jouw werk leuker kan maken.

Leermiddelen in eigen handen

Marten Blankesteijn

“Dit moet anders.” Dat stond in rode letters in een manifest over de leermiddelenmarkt, dat een jaar geleden werd geschreven door de lerarenvakbonden, vakverenigingen, PO-raad en VO-raad. De kritiekpunten: het onderwijs heeft te weinig invloed op de leermiddelen, er zijn te veel twijfels over de kwaliteit, er is te weinig keuzevrijheid en er stroomt te veel onderwijsgeld naar private equity-partijen.

En nu gaan we het ook echt anders doen. Een grote groep leraren en schoolbesturen heeft een coöperatie opgericht die goede methodes aan het maken is voor alle vakken in primair en voortgezet onderwijs. En die leraren in staat stelt om die methodes heel eenvoudig op maat te maken en met elkaar te delen.

Tijdens deze sessie laat initiatiefnemer Marten Blankesteijn (Blendle, Universiteit van Nederland) je zien wat er achter de schermen al is gemaakt, en kun je meedenken over hoe dit jouw werk leuker kan maken.

Over de spreker

Bestuurder,
Nederlands Onderwijsinstituut/Neon

Marten Blankesteijn (1987) richtte als twintiger twee organisaties op: Blendle (een digitale kiosk) en de Universiteit van Nederland (gratis online colleges van de beste hoogleraren van het land). Nu is hij oprichter en bestuurder van het Nederlands Onderwijsinstituut, kortweg Neon. Dat is een ideële onderwijsuitgeverij die eigendom is van leraren en schoolbesturen, en die methodes ontwikkelt voor alle vakken in het primair en voortgezet onderwijs.

Meer sessies

Michelle van Dijk
Michelle van Dijk
In het kort: Kennis is nodig om taal te begrijpen en taal is nodig om kennis op te doen. Hoe kunnen leraren in alle vakken beter inzetten op die wisselwerking?
In het kort: Wat "moeten" we met (generatieve) AI in het onderwijs, en waarom eigenlijk?
In het kort: Wil je weten hoe je de domeinen communicatie, cultuur- en taalbewustzijn kunt combineren in je lessen? Tijdens deze workshop leer je, aan de hand van een helder model, hoe je lessen kunt ontwerpen die aansluiten bij de voorgestelde nieuwe eindtermen.