Onderzoeker,
Hogeschool Utrecht

1. Denkbeelden en inzichten over meertaligheid
2. Een inclusieve, taalgerichte aanpak voor functioneel meertalig werken in het basisonderwijs
3. Adviezen en tools om je meertalige lespraktijk te versterken

"Juf, mag ik in het Turks denken?" Functioneel meertalig werken in het basisonderwijs

In deze interactieve presentatie ontdek je hoe thuistalen een krachtig middel kunnen zijn voor leren en inclusie in het (basis)onderwijs. Wat leeft er eigenlijk aan ideeën over meertaligheid en meertalige leerlingen? Wat leert recent onderzoek ons daarover? En hoe kijkt de Onderwijsraad aan tegen talige diversiteit in haar nieuwste advies?

Kitty Leuverink neemt je mee in een inspirerende, taalgerichte aanpak die laat zien hoe thuistalen kunnen bijdragen aan leren in alle vakken; van rekenen-wiskunde tot Natuur en Techniek. Aan de hand van een aansprekend filmfragment en herkenbare voorbeelden ontdek je hoe jij direct aan de slag kunt in je eigen meertalige onderwijspraktijk.

Leer hoe kleine, haalbare stappen een groot verschil kunnen maken, of je nu werkt in het nieuwkomersonderwijs of in een reguliere basisschool. Laat je inspireren om de kracht van meertaligheid ten volle te benutten!

"Juf, mag ik in het Turks denken?" Functioneel meertalig werken in het basisonderwijs

Onderzoeker,

In deze interactieve presentatie ontdek je hoe thuistalen een krachtig middel kunnen zijn voor leren en inclusie in het (basis)onderwijs. Wat leeft er eigenlijk aan ideeën over meertaligheid en meertalige leerlingen? Wat leert recent onderzoek ons daarover? En hoe kijkt de Onderwijsraad aan tegen talige diversiteit in haar nieuwste advies?

Kitty Leuverink neemt je mee in een inspirerende, taalgerichte aanpak die laat zien hoe thuistalen kunnen bijdragen aan leren in alle vakken; van rekenen-wiskunde tot Natuur en Techniek. Aan de hand van een aansprekend filmfragment en herkenbare voorbeelden ontdek je hoe jij direct aan de slag kunt in je eigen meertalige onderwijspraktijk.

Leer hoe kleine, haalbare stappen een groot verschil kunnen maken, of je nu werkt in het nieuwkomersonderwijs of in een reguliere basisschool. Laat je inspireren om de kracht van meertaligheid ten volle te benutten!

Over de spreker

Onderzoeker,
Hogeschool Utrecht
Kitty Leuverink is sinds oktober 2024 aangesloten als onderzoeker bij het lectoraat Meertaligheid & Onderwijs. In haar onderzoek richt ze zich op functioneel meertalig werken in het onderwijs. Kitty promoveerde in Tilburg waar ze onderzoek deed naar de opbrengsten van docentonderzoek. Ondertussen bleef ze als gastdocent verbonden aan de Universiteit van Aruba. Na een aantal jaar op de pabo-opleiding (Marnix Academie) gewerkt te hebben, combineert ze nu haar kennis van het onderwijs met haar expertise in meertaligheid.

Meer sessies

Hoofdpunten:

–  Marx en Adorno
–  Effecten van de gepolariseerde samenleving op de jeugd
–  Een aantal mogelijke oplossingen

Hoofdpunten:

1. Gewoon goed onderwijs
2. Ouderverbondenheid
3. Pedagogische relatie

Hoofdpunten:

1. Uitleg en bewustwording van het conceptueel verschil tussen ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie en de invloed ervan op het handelen van scholen.
2. Verkennen van vooroordelen en aannames, voorbeelden uit de praktijk en de gevolgen ervan voor inclusief onderwijs.
3. Praktische handvatten en strategieën om de samenwerking met ouders te versterken, gericht op gedeelde verantwoordelijkheid.