Achter de schermen van de school: de sleutel tot een verbetercultuur en collective teacher efficacy - Iliass El Hadioui - EduMare Inclusief - researchED NL

Inclusief

Iliass El Hadioui

Programmaleider, onderwijssocioloog,

De Transformatieve School

Hoofdpunten:

– Backstage-dynamieken in de school
– De impact hiervan op collective teacher efficacy

Achter de schermen van de school: de sleutel tot een verbetercultuur en collective teacher efficacy

In elke school bestaat er een levendige “backstage”: de sociale ruimtes, routines en informele interacties buiten het directe zicht van leerlingen. Juist op deze plekken worden verwachtingen gesmeed – zowel over leerlingen als over collega’s – en ontstaat onbewust vaak kansenongelijkheid.

Tijdens deze workshop ontdek je hoe deze backstage-dynamieken werken en welke impact ze kunnen hebben op het gedeelde geloof in de kracht van het team (collective teacher efficacy). Samen maken we het onzichtbare zichtbaar met behulp van het gedachtegoed van De Transformatieve School en krijg je inzicht in hoe jouw schoolcultuur sturing kan geven aan gelijke kansen voor iedereen.

Gedrag en klassenmanagement
po

Achter de schermen van de school: de sleutel tot een verbetercultuur en collective teacher efficacy

Iliass El Hadioui

Programmaleider, onderwijssocioloog,

In elke school bestaat er een levendige “backstage”: de sociale ruimtes, routines en informele interacties buiten het directe zicht van leerlingen. Juist op deze plekken worden verwachtingen gesmeed – zowel over leerlingen als over collega’s – en ontstaat onbewust vaak kansenongelijkheid.

Tijdens deze workshop ontdek je hoe deze backstage-dynamieken werken en welke impact ze kunnen hebben op het gedeelde geloof in de kracht van het team (collective teacher efficacy). Samen maken we het onzichtbare zichtbaar met behulp van het gedachtegoed van De Transformatieve School en krijg je inzicht in hoe jouw schoolcultuur sturing kan geven aan gelijke kansen voor iedereen.

Gedrag en klassenmanagement
po

Over de spreker

Iliass El Hadioui

Programmaleider, onderwijssocioloog,

De Transformatieve School

Stads- en onderwijssocioloog Iliass El Hadioui is als onderzoeksleider van het programma Transformaties in het Grootstedelijk Onderwijs verbonden aan de afdeling Sociologie van de Vrije Universiteit in Amsterdam. Als docent is hij verbonden aan de Department of Psychology, Education and Child Studies van de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Als gastspreker is hij verbonden aan de Antwerp School of Education van de Universiteit Antwerpen. Verder is hij programmaleider binnen het professionaliserings- en cultuurveranderingsprogramma De Transformatieve School.

Meer sessies

10.45

Van ik naar We. Over witte en zwarte zwanen scholen en een cultuur van hoge verwachtingen.

Iliass El Hadioui

Gedrag en klassenmanagement, Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
po, sbo, so, vo, vso

Hoofdpunten:

– uitdagende trends voor het pedagogisch-didactisch handelen in de klas.
– ⁠kenmerken van een cultuur van hoge verwachtingen
– ⁠routes naar een cultuur van hoge verwachtingen

14.40

Doorbroken stilte.

Linda Kind

Gedrag en klassenmanagement, Het Jonge Kind, Ouderbetrokkenheid en partnerschap, Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
po, sbo, so, vo, vso

Hoofdpunten:

– Invloed van systemen binnen families.
– Signalen die ik al kind liet zien
– Wat kan jij doen bij een vermoeden van kindermishandeling of huiselijk geweld?

14.40

Koerssessie Inclusief Onderwijs in 2035

Margreet de Vries

Gedrag en klassenmanagement, Het Jonge Kind, Meervoudige of hoogbegaafdheid, Ouderbetrokkenheid en partnerschap, Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
po, sbo, so, vo, vso

Hoofdpunten:

– We gaan in op inclusief onderwijs in 2035
– We verkennen de toekomst
– We kijken ook naar het hier en nu

Privacy