Hoewel Nederlandse onderwijsprofessionals een aanzienlijk deel van hun tijd aan professionalisering besteden, weten we weinig over de inhoud van de activiteiten, hoe de keuze voor professionalisering tot stand komt en over de ervaren effectiviteit. Dit onderzoek richt zich op deze onderwerpen, waarin de professionalisering van leraren, schoolleiders/opleidingsmanagers en bestuurders in het po, vo, (v)so en […]
Hoe kun je zinvol samenwerkend leren stimuleren in je lessen? Een sessie vol met tips en trucs.
In deze presentatie deel ik welke methodiek kan worden ingezet om een professionele leercultuur in de school te stimuleren.
Schooltalk faciliteert de professionele dialoog, reflectie, verbinding, verbreding en verdieping binnen onderwijskundige teams. Iedereen weer immers wat hij doet, maar weinigen weten hoe en waarom ze het doen.
Inhoudelijke focus op onderwijskwaliteit, heldere hiërarchie & mandaat
Hoe ziet een goede rekenles eruit? In deze sessie krijg je niet alleen een theoretisch verhaal te horen, maar laat Marcel Schmeier ook zien hoe je kraakheldere instructie geeft en leerlingen daar actief bij betrekt.
