Begrijpen ze het nog allemaal? – Dominique Sluijsmans – researchED Den Bosch 2020
Praktisch aan de slag met onderzoeksinstrumenten – Stefanie van Nes en Luuk Reinders – researchED Den Bosch 2020
Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap – David Didau – researchED Arnhem 2020
Storytelling in de klas – Erik Meester – researchED Arnhem 2020
‘Practice-informed evidence’ of ‘evidence-informed practice’ in praktische samenwerkingsprojecten – Maaike Smulders – rEDNL22
Het Lerarencollectief: hoe verder? – Jan van de Ven en Thijs Roovers – researchED Nederland 2020
Constructivisme is geen didactiek: hoe beginners verschillen van experts – Erik Meester en Sarah Bergsen – researchED Nederland 2020
De docent aan zet – Yaëlle van de Stolpe, Michel Freriks – researchED NL 2020
Wat zijn Wijze Lessen vanuit de leraareffectiviteit gezien – Daniël Muijs – researchED Nederland 2020
Maak jezelf niets wijs tijdens het studeren – Gino Camp – researchED Nederland 2020
