Filosofie - Uitwisseling sectie - Onderwijscongres 02/10/25

13.25

Geschiedenis - Waarom bronbeoordeling zo lastig is – en hoe je leerlingen daarin verder helpt

Maartje van der Eem

In het kort: Het kritisch beoordelen van bronnen is niet alleen een belangrijke historische vaardigheid, maar ook in het dagelijks (online) leven van leerlingen van belang. Helaas is het ook een vaardigheid waar leerlingen in de geschiedenisles vaak moeite mee hebben. In een interactieve lezing bespreken we waarom het zo’n lastige vaardigheid is, hoe je met kleine formatieve opdrachten een beeld kunt krijgen van wat je leerlingen kunnen en welke werkvormen je kunt inzetten om leerlingen te laten oefenen met deze vaardigheid.

13.25

Wat kan en mag een BHV’er op medisch gebied wel en niet, waar ligt de grens?

Lars van Driel

In het kort: Een BHV’er is vaak als eerste ter plaatse bij een incident of medisch probleem. Maar hoe ver reikt jouw rol eigenlijk? Het is belangrijk om te weten waar de grenzen liggen tussen eerste hulp verlenen, medische zorg en de taken van professionele hulpverleners.

14.25

Werkdruk of werkgeluk?

Rebecca van der Toorn

Actieve workshop overig

In het kort: Een prikkelende sessie over de balans tussen werkdruk en werkgeluk.