Trainer & Sr. HR Business Partner,
Bron Training & Advies

Interactie in de klas. Hoe houd je leerlingen echt betrokken?

Soms lijkt het alsof jij harder werkt dan je leerlingen. Betrokkenheid is de sleutel, maar hoe zorg je dat álle leerlingen actief blijven meedoen? In deze sessie ervaar je het belang van interactie en ontdek je hoe kleine keuzes in houding, vragen stellen en variatie de energie in je les beïnvloeden. Niet door kant-en-klare methodes, maar door bewustwording en nieuwe perspectieven. Je gaat de deur uit met hernieuwde inspiratie om op jouw manier te spelen met interactie en betrokkenheid in je lessen.

Interactie in de klas. Hoe houd je leerlingen echt betrokken?

Rebecca van der Toorn

Soms lijkt het alsof jij harder werkt dan je leerlingen. Betrokkenheid is de sleutel, maar hoe zorg je dat álle leerlingen actief blijven meedoen? In deze sessie ervaar je het belang van interactie en ontdek je hoe kleine keuzes in houding, vragen stellen en variatie de energie in je les beïnvloeden. Niet door kant-en-klare methodes, maar door bewustwording en nieuwe perspectieven. Je gaat de deur uit met hernieuwde inspiratie om op jouw manier te spelen met interactie en betrokkenheid in je lessen.

Over de spreker

Trainer & Sr. HR Business Partner,
Bron Training & Advies

Rebecca van der Toorn is trainer en senior HR business partner bij FeedbackFruits, een organisatie die beter onderwijs ondersteunt met slimme technologie. Eerder ontwikkelde zij leertrajecten voor diverse organisaties en organiseert zij als vrijwilliger zeilkampen voor jongeren van 12–18 jaar, waar veiligheid, verbinding en plezier centraal staan. Haar visie op leren draait om precies die drie pijlers: leren gaat het beste wanneer deelnemers zich veilig voelen, met elkaar verbonden zijn en plezier ervaren. Rebecca staat bekend om haar energieke, empathische en creatieve stijl, waarbij ze interactieve werkvormen en spelenderwijs leren inzet om deelnemers actief te betrekken en te inspireren.

Meer sessies

Julian van Ravenswaaij
+
Christopher Raaphorst
Julian van Ravenswaaij
In het kort: Ontdek hoe wij als ontwikkelgroep het eerste jaar met de Transformatieve School hebben ervaren: de kansen, valkuilen en good practices, met ruimte voor uitwisseling
In het kort: De lezing van Maartje Faasse gaat over de uitdagingen waarvoor de Nederlandse waterschappen staan in het licht van de nieuwste klimaatscenario’s van het KNMI en Deltares, en de oplossingen en investeringen die daarbij horen. Vervolgens richt zij zich op de regio Amstel, Gooi en Vecht en bespreekt wat dit concreet betekent voor het waterbeheer rond onze scholen, waarna deelnemers samen met haar expertise opdrachten voor leerlingen kunnen ontwikkelen.
In het kort: Kennismaken en uitwisseling met vakgenoten