Manager Actualisatie Curriculum,
SLO

Nieuwe kerndoelen: praat me bij!

Goed onderwijs is de basis voor iedereen – maar wat betekent dat voor het curriculum? SLO ontwikkelde in opdracht van OCW nieuwe kerndoelen samen met leraren en vakexperts. Deze conceptkerndoelen worden binnenkort vastgelegd in de wet, maar wat betekenen ze voor jouw onderwijspraktijk?

In deze sessie krijg je een inkijk in de inhoud en achterliggende keuzes. We bespreken de kernvragen: wat is het waard om te leren? en hoe geven kerndoelen richting én ruimte voor jouw onderwijs?

Je ontdekt hoe deze doelen aansluiten bij maatschappelijke uitdagingen zoals leesvaardigheid en digitale geletterdheid, en wat jij als leraar of schoolleider nu al kunt doen om voorbereid te zijn. Want een goed curriculum is geen lijstje doelen – het is de basis voor krachtig onderwijs dat leerlingen écht verder helpt.

Nieuwe kerndoelen: praat me bij!

Bernard Teunis

Goed onderwijs is de basis voor iedereen – maar wat betekent dat voor het curriculum? SLO ontwikkelde in opdracht van OCW nieuwe kerndoelen samen met leraren en vakexperts. Deze conceptkerndoelen worden binnenkort vastgelegd in de wet, maar wat betekenen ze voor jouw onderwijspraktijk?

In deze sessie krijg je een inkijk in de inhoud en achterliggende keuzes. We bespreken de kernvragen: wat is het waard om te leren? en hoe geven kerndoelen richting én ruimte voor jouw onderwijs?

Je ontdekt hoe deze doelen aansluiten bij maatschappelijke uitdagingen zoals leesvaardigheid en digitale geletterdheid, en wat jij als leraar of schoolleider nu al kunt doen om voorbereid te zijn. Want een goed curriculum is geen lijstje doelen – het is de basis voor krachtig onderwijs dat leerlingen écht verder helpt.

Over de spreker

Manager Actualisatie Curriculum,
SLO

Bernard Teunis is manager actualisatie curriculum bij SLO en geeft leiding aan het programma waarmee het landelijk curriculum wordt geactualiseerd. Zijn loopbaan begon in het primair onderwijs, waar hij enkele jaren als leraar werkte. Vervolgens begeleidde hij vanuit de Universiteit Twente scholen bij diverse verbetertrajecten. Daarna was hij werkzaam bij de PO-Raad, waar hij zijn kennis en ervaring verder uitbreidde op het gebied van onderwijsbeleid, -ontwikkeling en governance. Naast zijn werkzaamheden bij SLO is Bernard ook toezichthouder bij een hogeschool.

Meer sessies

In het kort: Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten?
Marten Blankesteijn
Marten  Blankesteijn
In het kort: Over een grote groep leraren en schoolbesturen die samen werkt aan een ideële uitgeverij van leermiddelen, zodat we niet meer afhankelijk zijn van commerciële bedrijven.
In het kort: Onder begeiding van Renée Müskens (vaksteunpuncoördinator Klassieke talen) wordt er vakspecifiek uitgewisseld.