Inclusief
  • 11.50 - 12.35 uur
  • Lokaal volgt

Thijmen Sprakel

Docent en spreker,
Onderwijsgroep Galilei

Hoofdpunten:

– Wat is generatieve AI?

– Wat is hype wat is werkelijkheid?

– Hoe gebruik is AI in mijn lespraktijk?

AI voor de leraar: minder werkdruk, meer werkplezier

In deze sessie krijg je praktische tools aangereikt om snel en eenvoudig je administratieve werklast te verlichten met behulp van generatieve AI. Vergeet het doolhof van trendy apps: met één krachtig programma – ChatGPT – bespaar je tot wel 10% op je dagelijkse werkdruk in de klas. Het is laagdrempelig, direct toepasbaar én verrassend leuk om in te zetten in jouw onderwijspraktijk. Ontdek hoe slim en efficiënt werken tijd en energie oplevert!

  • Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
  • po, sbo, so, vo, vso
  • College/Lezing
Terug naar alle sessies
Over de spreker(s)

AI voor de leraar: minder werkdruk, meer werkplezier

Thijmen Sprakel

Docent en spreker,

In deze sessie krijg je praktische tools aangereikt om snel en eenvoudig je administratieve werklast te verlichten met behulp van generatieve AI. Vergeet het doolhof van trendy apps: met één krachtig programma – ChatGPT – bespaar je tot wel 10% op je dagelijkse werkdruk in de klas. Het is laagdrempelig, direct toepasbaar én verrassend leuk om in te zetten in jouw onderwijspraktijk. Ontdek hoe slim en efficiënt werken tijd en energie oplevert!

  • Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
  • po, sbo, so, vo, vso
  • College/Lezing

Over de spreker

Thijmen Sprakel

Docent en spreker,
Onderwijsgroep Galilei
Thijmen is reeds 17 jaar werkzaam in het VO als leraar Engels, muziek en D&P op het vmbo. Naast het leraarschap heeft Thijmen ervaring als teamleider, IB’er, icoach, onderwijsjournalist, podcastmaker en schrijver van boeken over AI. Het laatste boek dat hij samen met Barend Last schreef is ondertussen 10.000 verkocht en een standaard werk als het gaat over generatieve AI in het onderwijs. In zijn podcast EduKitchten interviewt hij wetenschappers, politici, innovators, artiesten en grote denkers van over de hele wereld om te kijken hoe het onderwijs en de maatschappij beter, leuker en eerlijker kunnen worden. Naast onderwijsprofessional is Thijmen ook vader van drie kinderen soms unieke paden bewandelen.

Meer sessies

  • 14.40
  • 14.40 - 15.25

Cognitief potentieel en kansengelijkheid

Marianne Venneman
  • Meervoudige of hoogbegaafdheid
  • po
  • Actieve workshop
Lees meer
Hoofdpunten:

1. Hoe herken je een leerling waarbij het cognitief talent niet direct opvalt?
2. Gevolgen van ondersignalering: mismatch!
3. Hoe passen de onderwijsbehoeften van deze leerlingen binnen inclusief onderwijs, zodat ook deze verborgen talenten hun potentie kunnen ontwikkelen.

  • 14.40
  • 14.40 - 15.25

Wees slimmer dan je brein

Arjan Moree
  • Gedrag en klassenmanagement, Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
  • po, vo
  • Actieve workshop
Lees meer
Hoofdpunten:

Wat zijn effectieve leerstrategieën?
Waarom gebruiken leerlingen de aanwijzingen die we geven vaak niet?
Wat levert leerlingen motivatie op om te leren?

  • 11.50
  • 11.50 - 12.35

Ouder, school en kind: samen werken aan educatief partnerschap in inclusief onderwijs

Sema Uguz
  • Ouderbetrokkenheid en partnerschap
  • po, sbo, vo
  • College/Lezing
Lees meer
Hoofdpunten:

1. Uitleg en bewustwording van het conceptueel verschil tussen ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie en de invloed ervan op het handelen van scholen.
2. Verkennen van vooroordelen en aannames, voorbeelden uit de praktijk en de gevolgen ervan voor inclusief onderwijs.
3. Praktische handvatten en strategieën om de samenwerking met ouders te versterken, gericht op gedeelde verantwoordelijkheid.

EduMare Inclusief Home
Naar alle sessies
In samenwerking met researchED
Privacy