Projectleider,
Onderwijsregio Rotterdam

‘Grote ambities in tijden van personeelsschaarste’: hoe organiseren we de toekomst van ons onderwijs slimmer?

Ervaar jij de dagelijkse de gevolgen van het personeelstekort in het funderend onderwijs? Sluit dan aan bij onze sessie en ontdek samen met vakgenoten, beleidsmakers en politici hoe we slimme oplossingen kunnen vinden! Onder begeleiding van sprekers zoals Karin Straus (Algemene Vereniging van Schoolleiders), Anita Pijpelink en Ilana Rooderkerk (Tweede Kamerleden, onderwijscommissie GroenLinks-PvdA en D66), Henk Hagoort (Voorzitter VO-Raad) en Kim van Strien (Hoofdbestuurder Aob) bespreken we actuele stellingen en innovatieve ideeën. Tijdens rondetafelgesprekken delen we ervaringen, strategieën en kijken we vooruit. Jouw stem en inzicht zijn van belang om het onderwijs te versterken. Aan tafel!

Voorkeuren

14 nov | Ronde 5

‘Grote ambities in tijden van personeelsschaarste’: hoe organiseren we de toekomst van ons onderwijs slimmer?

Projectleider,
Onderwijsregio Rotterdam

Ervaar jij de dagelijkse de gevolgen van het personeelstekort in het funderend onderwijs? Sluit dan aan bij onze sessie en ontdek samen met vakgenoten, beleidsmakers en politici hoe we slimme oplossingen kunnen vinden! Onder begeleiding van sprekers zoals Karin Straus (Algemene Vereniging van Schoolleiders), Anita Pijpelink en Ilana Rooderkerk (Tweede Kamerleden, onderwijscommissie GroenLinks-PvdA en D66), Henk Hagoort (Voorzitter VO-Raad) en Kim van Strien (Hoofdbestuurder Aob) bespreken we actuele stellingen en innovatieve ideeën. Tijdens rondetafelgesprekken delen we ervaringen, strategieën en kijken we vooruit. Jouw stem en inzicht zijn van belang om het onderwijs te versterken. Aan tafel!

Voorkeuren

14 nov | Ronde 5

Over de spreker

Projectleider
Onderwijsregio Rotterdam

Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies

In het kort: Onderwijs lijdt aan verzelving. Alles draait om ik-de-leerling. Een pleidooi voor onderwijs dat tégendraait, dat draait om verantwoordelijk worden.
In het kort: Hoe lees- en schrijfvaardigheid in het onderwijs met elkaar in verband gebracht kunnen worden
In het kort: Welke interventies zet De Transformatieve School samen met onderwijsteams in om de verborgen mechanismen van kansenongelijkheid te doorbreken? In deze workshop wordt dit uitgelicht.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by