Kansengelijkheid in een ongelijke wereld - Eric van 't Zelfde - EduMare Inclusief - researchED NL

Inclusief

Eric van 't Zelfde

Sociaal werker,

Pauluskerk Rotterdam

Hoofdpunten:

– Marx en Adorno
– Effecten van de gepolariseerde samenleving op de jeugd
– Een aantal mogelijke oplossingen

Kansengelijkheid in een ongelijke wereld

Deze sessie met Eric van ‘t Zelfde biedt een inspirerende blik op de actuele ontwikkelingen in onze samenleving en de impact daarvan op de jeugd. Je ontdekt hoe maatschappelijke veranderingen zijn ontstaan, wat de gevolgen zijn voor jonge mensen en welke krachtige oplossingen het onderwijs kan bieden om het tij te keren.

Volgens Eric ligt er een belangrijke taak voor scholen: ze zijn meer dan ooit dé plek om polarisatie tegen te gaan en bij te dragen aan een mooiere, verbonden samenleving. Laat je meenemen in zijn visie en praktijkvoorbeelden en krijg concrete handvatten om samen het verschil te maken voor de volgende generatie!

Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
po, sbo, so, vo, vso

Kansengelijkheid in een ongelijke wereld

Eric van 't Zelfde

Sociaal werker,

Deze sessie met Eric van ‘t Zelfde biedt een inspirerende blik op de actuele ontwikkelingen in onze samenleving en de impact daarvan op de jeugd. Je ontdekt hoe maatschappelijke veranderingen zijn ontstaan, wat de gevolgen zijn voor jonge mensen en welke krachtige oplossingen het onderwijs kan bieden om het tij te keren.

Volgens Eric ligt er een belangrijke taak voor scholen: ze zijn meer dan ooit dé plek om polarisatie tegen te gaan en bij te dragen aan een mooiere, verbonden samenleving. Laat je meenemen in zijn visie en praktijkvoorbeelden en krijg concrete handvatten om samen het verschil te maken voor de volgende generatie!

Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
po, sbo, so, vo, vso

Over de spreker

Eric van 't Zelfde

Sociaal werker,

Pauluskerk Rotterdam

Eric van ‘t Zelfde startte als docent Engels in de Haagsche Schilderswijk. Na vijf jaar Schilderswijk, werkte hij vijf jaar als coördinator van het havo op een school in Scheveningen. Daarna werd Eric teamleider, directeur van diverse scholen en rector van diverse scholen. In 2024 stopte hij, na bijna 30 jaar onderwijs, met zijn rectoraat om de daklozen, de ongedocumenteerden, verslaafde mensen, verwarde mensen en de dames van de straat te helpen in de Rotterdamse Pauluskerk. Eric van ‘t Zelfde schreef vier boeken en is bekend als de rector van het programma Dreamschool, waarin hij samen met voormalig Wereldkampioen Lucia Rijker de schoolleiding vormt. Eric werd tweemaal Spreker van het Jaar in Nederland.

Meer sessies

10.45

Vreedzame Wijk: community programma voor democratisch burgerschap in de wijk

Agnes Pols

,

Carin de Koning

Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
po

Hoofdpunten:

– Democratisch burgerschap in de school en in de wijk (voorbeeld: basisschool de Regenboog van Vreedzame School naar Vreedzame Wijk)
– Vreedzame Wijk: een community aanpak, samenwerken rond een gezamenlijk pedagogisch belang
– Democratische oefenvelden: De jeugd is aanzet; ze krijgen een stem, worden gehoord en gaan aan de slag.

13.35

Het Jonge Kind: “Het zwembad, hersenen en Pinterest.”

Wieneke Grootaarts

Het Jonge Kind
po, sbo, so

Hoofdpunten:

1. Breinontwikkeling van jonge kinderen
2. De ontwikkelingstaken van jonge kinderen.
3. Passend aanbod: de noodzaak en voorbeelden

10.45

Preventief begeleiden bij ASS.

Monique Schumacher

,

Brenda Peters

Gedrag en klassenmanagement
po, sbo, so, vso

Hoofdpunten:

– Algemene informatie over Autisme

– Methodiek ‘Geef me de 5’ en TEACH

– Aanpak in de klas

Privacy