- 10.45
- 10.45 - 11.30
Monique Schumacher
,
Brenda Peters
- Gedrag en klassenmanagement
- po, sbo, so, vso
- College/Lezing
Hoofdpunten:
– Algemene informatie over Autisme
– Methodiek ‘Geef me de 5’ en TEACH
– Aanpak in de klas
Inclusief
- 11.50 - 12.35 uur
- Lokaal volgt
Leerkracht & Trainer,
EduMare
Leerkracht & Trainer,
EduMare
– Routines: Hoe kun je leerlingen op de eenvoudigste en snelste manier terugkerende taken en handelingen in de klas laten uitvoeren?
– Klare taal: Hoe vertel je leerlingen wat van hen wordt verwacht, zodat duidelijk is wat je beslist niet verwacht?
– Brein: Hoe heeft je brein invloed op het leerproces?
Maak kennis met Teach like a Champion!
Het leerproces van je leerlingen begint bij jou. Met jouw kwaliteiten maak jij het verschil. Als jij je competent voelt, zie je dat terug in je groep én de resultaten. De CED-Groep bracht Teach Like a Champion van Doug Lemov naar Nederland. Als je deze technieken onder de knie hebt, bereik je nog meer!
In het boek ‘Teach Like a Champion 3.0’ zijn de werkwijzen van honderden ‘excellente leerkrachten’ vertaald naar 63 technieken. Van leerlingen begroeten tot supersnel blaadjes uitdelen, van ongevraagd beurten geven tot wachten op een antwoord. Met deze technieken leg je de lat hoog, bouw je aan een sterke klascultuur, stimuleer je de ratio en het denkvermogen van leerlingen en bevorder je hun zelfvertrouwen. De technieken helpen jou om de les optimaal te structureren en te plannen en om handige routines op te bouwen die fijn werken voor jou en je leerlingen.
- Gedrag en klassenmanagement
- po, sbo, so, vso
- Kennis verwerven, Oefenen, Participeren
Maak kennis met Teach like a Champion!
Het leerproces van je leerlingen begint bij jou. Met jouw kwaliteiten maak jij het verschil. Als jij je competent voelt, zie je dat terug in je groep én de resultaten. De CED-Groep bracht Teach Like a Champion van Doug Lemov naar Nederland. Als je deze technieken onder de knie hebt, bereik je nog meer!
In het boek ‘Teach Like a Champion 3.0’ zijn de werkwijzen van honderden ‘excellente leerkrachten’ vertaald naar 63 technieken. Van leerlingen begroeten tot supersnel blaadjes uitdelen, van ongevraagd beurten geven tot wachten op een antwoord. Met deze technieken leg je de lat hoog, bouw je aan een sterke klascultuur, stimuleer je de ratio en het denkvermogen van leerlingen en bevorder je hun zelfvertrouwen. De technieken helpen jou om de les optimaal te structureren en te plannen en om handige routines op te bouwen die fijn werken voor jou en je leerlingen.
- Gedrag en klassenmanagement
- po, sbo, so, vso
- Kennis verwerven, Oefenen, Participeren
Over de sprekers
Meer sessies
- 13.35
- 13.35 - 14.20
Thysia Jansson
,
Zefanja Tiemann
- Gedrag en klassenmanagement, Werkdruk + efficiëntie + professionalisering
- po
- Actieve workshop
Hoofdpunten:
Doelen van de workshop:
Ontdekken hoe je als leraar met bewezen effectieve leerstrategieën het leren van je leerlingen zichtbaar kunt versterken.
Inspiratie opdoen hoe je theorie en praktijk koppelt, zodat je deze strategieën doelgericht en effectief kunt toepassen in je eigen klas.
Samen met collega’s bouwen aan vertrouwen in je gezamenlijke kracht om zo het verschil te maken in de klas.
- 11.50
- 11.50 - 12.35
Iliass El Hadioui
- Gedrag en klassenmanagement
- po
- College/Lezing
Hoofdpunten:
– Backstage-dynamieken in de school
– De impact hiervan op collective teacher efficacy
