In deze sessie staan signalering en handelen centraal. Als BHV’er of medewerker op school kom je mogelijk in aanraking met leerlingen die onder invloed zijn van alcohol of drugs. Maar hoe herken je dit eigenlijk? Welke gedragingen of signalen wijzen op gebruik, en hoe onderscheid je dit van ander gedrag, zoals stress of vermoeidheid?

We verkennen:

• De meest voorkomende middelen onder scholieren en hun effecten.
• Signalen en gedragsveranderingen die kunnen wijzen op gebruik.
• Hoe je op een veilige, rustige en respectvolle manier in gesprek gaat met een leerling.
• Praktische do’s en don’ts in de omgang met scholieren onder invloed.
• De nadruk ligt op bewustwording en het ontwikkelen van een handelingskader: je hoeft geen specialist te zijn, maar wel weten wat je rol is en hoe je zorgvuldig kunt optreden.