LOWAN adviseur en coördinator ISK,
LOWAN en etty Hillesum Lyceum
- 10.35 - 11.25 uur
- Lokaal 203
Help, een nieuwkomer in de klas - Passende ondersteuning voor nieuwkomers in ons onderwijs
Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten? In deze interactieve workshop gaan we in op de onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hoe je hen binnen de reguliere groep effectief kunt ondersteunen.
We bespreken praktijkvoorbeelden, delen ervaringen en geven concrete handvatten rondom differentiatie, taalondersteuning en het versterken van zelfvertrouwen. Er is veel ruimte voor vragen en eigen inbreng. Samen zoeken we naar werkbare oplossingen voor deze vaak onzichtbare groep.
- Passend/inclusief onderwijs
Help, een nieuwkomer in de klas - Passende ondersteuning voor nieuwkomers in ons onderwijs
Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten? In deze interactieve workshop gaan we in op de onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hoe je hen binnen de reguliere groep effectief kunt ondersteunen.
We bespreken praktijkvoorbeelden, delen ervaringen en geven concrete handvatten rondom differentiatie, taalondersteuning en het versterken van zelfvertrouwen. Er is veel ruimte voor vragen en eigen inbreng. Samen zoeken we naar werkbare oplossingen voor deze vaak onzichtbare groep.
- Passend/inclusief onderwijs
Over de spreker
LOWAN adviseur en coördinator ISK,
LOWAN en etty Hillesum Lyceum
Fura Grol startte haar onderwijs carrière met een combinatie van lessen NT2 en Engels in het VO en lessen omgangskunde binnen het MBO.
Ze is nu 25 jaar coördinator van de ISK in Deventer. Deze ISK is een onderdeel van een grote scholengemeenschap het Etty Hillesum Lyceum. Ze werkt nu 30 jaar binnen het nieuwkomersonderwijs. Naast het coördineren van de ISK is ze steeds betrokken geweest bij LOWAN VO als adviseur. Op dit moment werkt ze 2 dagen voor LOWAN VO.
Meer sessies
- 14.25
- Lokaal 206
In het kort: Kennismaken en uitwisseling met vakgenoten
- 13.25
- Lokaal 209
In het kort: Om abstracte begrippen uit de natuurkunde begrijpelijk te maken, kan het gebruik van analogieën leerlingen erg helpen. Denk aan een stroomkring als een bospad vol kabouters, of energie als een vloeistof die van het ene reservoir naar het andere stroomt. Maar helpen we leerlingen niet van de regen in de drup? Gaan ze zich niet voorstellen dat er écht kabouters door een stroomdraad marcheren?
- 14.25
- Lokaal 104
In het kort: Kennismaken en uitwisseling met vakgenoten
