LOWAN adviseur en coördinator ISK,
LOWAN en etty Hillesum Lyceum

Help, een nieuwkomer in de klas - Passende ondersteuning voor nieuwkomers in ons onderwijs

Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten? In deze interactieve workshop gaan we in op de onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hoe je hen binnen de reguliere groep effectief kunt ondersteunen.

We bespreken praktijkvoorbeelden, delen ervaringen en geven concrete handvatten rondom differentiatie, taalondersteuning en het versterken van zelfvertrouwen. Er is veel ruimte voor vragen en eigen inbreng. Samen zoeken we naar werkbare oplossingen voor deze vaak onzichtbare groep.

Help, een nieuwkomer in de klas - Passende ondersteuning voor nieuwkomers in ons onderwijs

Fura Grol

Hoe begeleid je leerlingen met een nieuwkomersachtergrond die al enkele jaren in Nederland zijn, maar nog niet op hetzelfde didactische niveau zitten als hun leeftijdsgenoten? In deze interactieve workshop gaan we in op de onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hoe je hen binnen de reguliere groep effectief kunt ondersteunen.

We bespreken praktijkvoorbeelden, delen ervaringen en geven concrete handvatten rondom differentiatie, taalondersteuning en het versterken van zelfvertrouwen. Er is veel ruimte voor vragen en eigen inbreng. Samen zoeken we naar werkbare oplossingen voor deze vaak onzichtbare groep.

Over de spreker

LOWAN adviseur en coördinator ISK,
LOWAN en etty Hillesum Lyceum

Fura Grol startte haar onderwijs carrière met een combinatie van lessen NT2 en Engels in het VO en lessen omgangskunde binnen het MBO.
Ze is nu 25 jaar coördinator van de ISK in Deventer. Deze ISK is een onderdeel van een grote scholengemeenschap het Etty Hillesum Lyceum. Ze werkt nu 30 jaar binnen het nieuwkomersonderwijs. Naast het coördineren van de ISK is ze steeds betrokken geweest bij LOWAN VO als adviseur. Op dit moment werkt ze 2 dagen voor LOWAN VO.

Meer sessies

In het kort: Leerlingen ervaren bedrijfseconomie vaak als een verzameling losse vakgebieden zonder duidelijke samenhang. Het Business Model Canvas helpt om structuur en verbinding aan te brengen, mits dit model stap voor stap en praktisch wordt aangeleerd zodat leerlingen het kunnen toepassen bij het analyseren van verschillende bedrijven.
Sander van der Hoek
Sander van der Hoek
In het kort: Weerbaarheid door middel van spelvormen
In het kort: Praktische informatie over het begeleiden en lesgeven aan Oekraïense leerlingen.