Mentor en stagebegeleider uitstroom,
Gooise Praktijkschool
Uitstroom van leerlingen en alles wat daarbij komt kijken
Aan de hand van een interview met een oud leerling laten we zien hoe divers de mogelijkheden zijn voor de leerlingen die de Gooise Praktijkschool hebben gevolgd en uitstromen richting de arbeidsmarkt, dagbesteding of een BBL baan.
De verhalen zijn soms lachwekkend maar net zo vaak ontroerend of verdrietig. We willen jullie een beeld geven van een complexe maatschappij waar onze leerlingen hun weg in moeten vinden en de hulp die we ze daar bij bieden. We weten zeker dat we praktische tools kunnen bieden voor leerlingen die jullie begeleiden en die hulp en steun in deze richting nodig hebben.
- Passend/inclusief onderwijs
Uitstroom van leerlingen en alles wat daarbij komt kijken
Aan de hand van een interview met een oud leerling laten we zien hoe divers de mogelijkheden zijn voor de leerlingen die de Gooise Praktijkschool hebben gevolgd en uitstromen richting de arbeidsmarkt, dagbesteding of een BBL baan.
De verhalen zijn soms lachwekkend maar net zo vaak ontroerend of verdrietig. We willen jullie een beeld geven van een complexe maatschappij waar onze leerlingen hun weg in moeten vinden en de hulp die we ze daar bij bieden. We weten zeker dat we praktische tools kunnen bieden voor leerlingen die jullie begeleiden en die hulp en steun in deze richting nodig hebben.
- Passend/inclusief onderwijs
Over de sprekers
Mentor en stagebegeleider uitstroom,
Gooise Praktijkschool
Mentor en stagebegeleider uitstroom bij de Gooise Praktijkschool.
Specialisatie: Arbeidstoeleiding
Mentor en stagebegeleider,
Gooise Praktijkschool
Specialisatie: Arbeidstoeleiding, Zorg en Welzijn voor leerlingen en oud-leerlingen
Meer sessies
- 13.25
- Lokaal 106
Toni Westenberg
+
Sterre de Vries
In het kort: Er worden twee geweldige lesideeën gedeeld. Sterre de Vries deelt materiaal over de vraag waarom feiten ons niet meer van gedachten doen veranderen hoort bij onze tijdgeest. Of het nu gaat om niet meer vaccineren, zonnebrand niet meer smeren of bijvoorbeeld mensen die in een platte aarde geloven, uiteindelijk draait het om principes waarbij mensen de feiten niet meer willen geloven. Daarnaast deelt Toni Westenberg lesmateriaal over het gebruik van documentaires paradigma filmweken. Door films te gebruiken bij maatschappijwetenschappen verkennen leerlingen maatschappelijke thema’s en leren ze de vier paradigma’s beter begrijpen. Via samenwerking, dialoog en visuele schema’s (paradigma placemats) bereiden zij zich met meer zelfvertrouwen voor op het eindexamen.
- 13.25
- Lokaal 209
In het kort: Om abstracte begrippen uit de natuurkunde begrijpelijk te maken, kan het gebruik van analogieën leerlingen erg helpen. Denk aan een stroomkring als een bospad vol kabouters, of energie als een vloeistof die van het ene reservoir naar het andere stroomt. Maar helpen we leerlingen niet van de regen in de drup? Gaan ze zich niet voorstellen dat er écht kabouters door een stroomdraad marcheren?
- 11.35
- Aula
- Curriculumontwikkeling
- college
In het kort: Wat leren leerlingen op school en wie bepaalt dat? En hoe bouw je samen aan het leerplan? In zijn lezing laat Luc zien hoe je vanuit zes perspectieven meer grip krijgen op het leerplan, met veel ruimte voor het vakmanschap van de leraar en schoolleider.
