Hoogleraar,
Universiteit Maastricht
- 15 nov
- 12.00 - 12.40 uur
- PLACE PIGALLE
Kansrijke aanpakken lerarentekort
Rotterdam kampt met een groot tekort aan leraren en schoolleiders. Dit tekort is ook nog eens scheef verdeeld, waardoor sommige scholen zeer grote tekorten hebben. Wat kun je hieraan doen? Hoe moet je er mee omgaan? Hoe kun je leraren het beste aantrekken en behouden? En hoe kun je slimmer organiseren zonder dat het ‘t team en de leerlingen schaadt?
Tijdens de sessie krijg je recente inzichten uit de wetenschap en interessante praktijkvoorbeelden uit Nederland mee. Je hoort welke aanpakken wel en niet kansrijk lijken. Na de sessie heb je meer zicht op wat je beter wel en niet kunt doen rond het lerarentekort.
De sessie wordt verzorgd door het LerarenLab van Ontwikkelkracht, waarin in co-creatie tussen scholen en onderzoekers wordt gewerkt aan kansrijke aanpakken om leraren aan te trekken en te behouden.
- Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
15 nov | Ronde 2
Kansrijke aanpakken lerarentekort
Hoogleraar,
Universiteit Maastricht
- 15 nov
- 12.00 - 12.40 uur
- PLACE PIGALLE
Rotterdam kampt met een groot tekort aan leraren en schoolleiders. Dit tekort is ook nog eens scheef verdeeld, waardoor sommige scholen zeer grote tekorten hebben. Wat kun je hieraan doen? Hoe moet je er mee omgaan? Hoe kun je leraren het beste aantrekken en behouden? En hoe kun je slimmer organiseren zonder dat het ‘t team en de leerlingen schaadt?
Tijdens de sessie krijg je recente inzichten uit de wetenschap en interessante praktijkvoorbeelden uit Nederland mee. Je hoort welke aanpakken wel en niet kansrijk lijken. Na de sessie heb je meer zicht op wat je beter wel en niet kunt doen rond het lerarentekort.
De sessie wordt verzorgd door het LerarenLab van Ontwikkelkracht, waarin in co-creatie tussen scholen en onderzoekers wordt gewerkt aan kansrijke aanpakken om leraren aan te trekken en te behouden.
- Personeelstekort & slim organiseren
- po, sbo, so, vso
Voorkeuren
15 nov | Ronde 2
Over de spreker
Hoogleraar
Universiteit Maastricht
Inge de Wolf is hoogleraar aan de Universiteit Maastricht, directeur van Education Lab en een van de oprichters van Ontwikkelkracht. Ze leidt het LerarenLab, waar leraren en onderzoekers werken aan kansrijke aanpakken voor het lerarentekort. En ze is werkzaam bij het NRO, waar ze werkt aan de oprichting van een landelijk Kennisinstituut voor het Onderwijs. Inge is expert in ‘evidence informed’ werken en verbindt onderwijspraktijk, onderwijsbeleid en onderwijswetenschap (landelijk en internationaal).
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- 15 nov
- 11.00 - 11.40
- De weg naar inclusief onderwijs
- po
In het kort: Ouderbetrokkenheid speelt een bepalende rol in de mate van onderwijssucces bij leerlingen. Hoe kunnen leraren ouders van leerlingen betrekken als educatieve partners?
- 14 nov
- 16.05 - 16.45
Isis van Noort
,
Stans Goudsmit
- De weg naar inclusief onderwijs
- po, sbo, so, vso
In het kort: Recent deed kinderombudsvrouw Rotterdam-Rijnmond onderzoek naar de situatie van Rotterdamse thuiszitters, bezien vanuit kinderrechtenperspectief. Afgelopen jaar zaten er in Rotterdam ongeveer 2500 kinderen geoorloofd thuis. Hun kinderrechten staan onder druk. Eén van die rechten is het recht op inclusief onderwijs en het recht om mee te praten en mee te beslissen.
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
Dominique Sluijsmans
- De weg naar inclusief onderwijs
- po
In het kort: Toetsing kan op een inspirerende manier bijdrage aan het leren. Maar hoe? Deze sessie geeft enkele handvatten hoe met name didactische toetsing de leerling en leraar verder helpt.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
