Trainer & Sr. HR Business Partner,
Bron Training & Advies
- 11.35 - 12.25 uur
- Lokaal 210
Interactie in de klas. Hoe houd je leerlingen echt betrokken?
Soms lijkt het alsof jij harder werkt dan je leerlingen. Betrokkenheid is de sleutel, maar hoe zorg je dat álle leerlingen actief blijven meedoen? In deze sessie ervaar je het belang van interactie en ontdek je hoe kleine keuzes in houding, vragen stellen en variatie de energie in je les beïnvloeden. Niet door kant-en-klare methodes, maar door bewustwording en nieuwe perspectieven. Je gaat de deur uit met hernieuwde inspiratie om op jouw manier te spelen met interactie en betrokkenheid in je lessen.
- Actieve workshop overig
Interactie in de klas. Hoe houd je leerlingen echt betrokken?
Soms lijkt het alsof jij harder werkt dan je leerlingen. Betrokkenheid is de sleutel, maar hoe zorg je dat álle leerlingen actief blijven meedoen? In deze sessie ervaar je het belang van interactie en ontdek je hoe kleine keuzes in houding, vragen stellen en variatie de energie in je les beïnvloeden. Niet door kant-en-klare methodes, maar door bewustwording en nieuwe perspectieven. Je gaat de deur uit met hernieuwde inspiratie om op jouw manier te spelen met interactie en betrokkenheid in je lessen.
- Actieve workshop overig
Over de spreker
Trainer & Sr. HR Business Partner,
Bron Training & Advies
Rebecca van der Toorn is trainer en senior HR business partner bij FeedbackFruits, een organisatie die beter onderwijs ondersteunt met slimme technologie. Eerder ontwikkelde zij leertrajecten voor diverse organisaties en organiseert zij als vrijwilliger zeilkampen voor jongeren van 12–18 jaar, waar veiligheid, verbinding en plezier centraal staan. Haar visie op leren draait om precies die drie pijlers: leren gaat het beste wanneer deelnemers zich veilig voelen, met elkaar verbonden zijn en plezier ervaren. Rebecca staat bekend om haar energieke, empathische en creatieve stijl, waarbij ze interactieve werkvormen en spelenderwijs leren inzet om deelnemers actief te betrekken en te inspireren.
Meer sessies
- 11.35
- Lokaal 209
Jannet van Drie
+
Nathalie Out
- Anders, Basisvaardigheden, namelijk
- workshop
In het kort: Hoe kun je als vakdocent met kleine aanpassingen bijdragen aan taalontwikkeling, zonder je vakdoel uit het oog te verliezen? In deze workshop maak je kennis met de pijlers van taalgericht vakonderwijs en ga je zelf aan de slag met je eigen lesmateriaal.
- 10.35
- Lokaal 011
Michelle van Dijk
- Actieve workshop overig
- workshop
In het kort: Kennis is nodig om taal te begrijpen en taal is nodig om kennis op te doen. Hoe kunnen leraren in alle vakken beter inzetten op die wisselwerking?
- 10.35
- Dojo
Sander van der Hoek
- Actieve workshop overig
- actieve werkvorm
In het kort: Weerbaarheid door middel van spelvormen
