Big tech platforms hebben een groeiende invloed in ons dagelijks leven. Je kunt deze platforms zien als moderne ontmoetingsplekken waar iedereen samenkomt, van leraren en ouders tot bedrijven en consumenten – en leerlingen.
Maar het zijn meer dan alleen ontmoetingsplekken. Achter deze platforms schuilt een complexe wereld van algoritmes en onzichtbare verbindingen. Deze technologieën bepalen welke inhoud kinderen en jongeren zien, met wie zij in contact komen, hoe ze oordelen, en zelfs hoe je ze leren. En nu doet AI er zijn intrede. We vinden het dan ook belangrijk dat leerlingen zich op een wijze manier tot AI (en andere digitale technologie) leren verhouden. In deze interactieve sessie Remco Pijpers en Michel Cents staan stil bij de ethische kanten van digitale geletterdheid.