Docent, lerarenopleider en onderzoeker,
Universiteit van Amsterdam en Gooise Scholen Federatie
- 13.25 - 14.15 uur
- Lokaal 107
Burgerschap/ maatschappijleer - Lesgeven over de actualiteit
Hoe geef je les over de actualiteit? Het analyseren van de actualiteit is lastiger dan het lijkt. Enerzijds heeft dat te maken met de werking van de media en de complexiteit van veel actuele gebeurtenissen. Hoe kun je deze complexe vaardigheid aanleren? Welke didactische principes liggen hieraan ten grondslag? En hoe vertaalt zich dat naar betekenisvol lesmateriaal over het analyseren van maatschappelijke problemen in de actualiteit? Deze vragen zullen in de workshop beantwoord worden.
Burgerschap/ maatschappijleer - Lesgeven over de actualiteit
Hoe geef je les over de actualiteit? Het analyseren van de actualiteit is lastiger dan het lijkt. Enerzijds heeft dat te maken met de werking van de media en de complexiteit van veel actuele gebeurtenissen. Hoe kun je deze complexe vaardigheid aanleren? Welke didactische principes liggen hieraan ten grondslag? En hoe vertaalt zich dat naar betekenisvol lesmateriaal over het analyseren van maatschappelijke problemen in de actualiteit? Deze vragen zullen in de workshop beantwoord worden.
Over de spreker
Docent, lerarenopleider en onderzoeker,
Universiteit van Amsterdam en Gooise Scholen Federatie
Thomas Klijnstra is docent maatschappijleer aan het Adriaan Roland Holst College. Daarnaast is hij als vakdidacticus maatschappijleer werkzaam aan de Universiteit van Amsterdam en doet hij onderzoek naar het redeneren van leerlingen over maatschappelijke vraagstukken.
Meer sessies
- 10.35
- Lokaal 205
Klaas Albert Klein
+
Tanja Bijl
- Passend/inclusief onderwijs
- Informatief interview
In het kort: Aan de hand van een interview met een oud leerling laten we zien hoe divers de mogelijkheden zijn voor de leerlingen die de Gooise Praktijkschool hebben gevolgd en uitstromen richting de arbeidsmarkt, dagbesteding of een BBL baan.
- 13.25
- Lokaal 106
Toni Westenberg
+
Sterre de Vries
In het kort: Er worden twee geweldige lesideeën gedeeld. Sterre de Vries deelt materiaal over de vraag waarom feiten ons niet meer van gedachten doen veranderen hoort bij onze tijdgeest. Of het nu gaat om niet meer vaccineren, zonnebrand niet meer smeren of bijvoorbeeld mensen die in een platte aarde geloven, uiteindelijk draait het om principes waarbij mensen de feiten niet meer willen geloven. Daarnaast deelt Toni Westenberg lesmateriaal over het gebruik van documentaires paradigma filmweken. Door films te gebruiken bij maatschappijwetenschappen verkennen leerlingen maatschappelijke thema’s en leren ze de vier paradigma’s beter begrijpen. Via samenwerking, dialoog en visuele schema’s (paradigma placemats) bereiden zij zich met meer zelfvertrouwen voor op het eindexamen.
- 13.25
- Lokaal 301 (gebouw 3)
Nathalie Out
+
Sarah Pronk
In het kort: Ontdek hoe je jongeren aan het lezen krijgt! Tijdens deze inspiratiesessie van Sarah Pronk (Passionate Bulkboek) duiken we in de wereld van jongerenliteratuur: wat lezen ze graag en waarom? En hoe krijg je de aarzelende lezer aan het lezen? Je krijgt praktische tips om leesplezier aan te wakkeren én we gaan aan de slag met activerende werkvormen die je direct kunt inzetten. Laat je inspireren en geef lezen een frisse boost!
