Trainer & Sr. HR Business Partner,
Bron Training & Advies

Veiligheid en verbinding in de klas

Een goede sfeer in de klas is de basis om te kunnen leren. Maar hoe ontstaat die veiligheid en verbinding eigenlijk? In deze sessie sta je stil bij je eigen rol en invloed op de groepsdynamiek. Met herkenbare voorbeelden en prikkelende inzichten ontdek je hoe veiligheid en verbinding er in de praktijk uitzien, en waarom ze onmisbaar zijn voor een fijne leeromgeving. Deze workshop nodigt je uit om met een frisse blik naar je klas te kijken en opnieuw stil te staan bij wat voor jou en je leerlingen echt belangrijk is.

Veiligheid en verbinding in de klas

Rebecca van der Toorn

Een goede sfeer in de klas is de basis om te kunnen leren. Maar hoe ontstaat die veiligheid en verbinding eigenlijk? In deze sessie sta je stil bij je eigen rol en invloed op de groepsdynamiek. Met herkenbare voorbeelden en prikkelende inzichten ontdek je hoe veiligheid en verbinding er in de praktijk uitzien, en waarom ze onmisbaar zijn voor een fijne leeromgeving. Deze workshop nodigt je uit om met een frisse blik naar je klas te kijken en opnieuw stil te staan bij wat voor jou en je leerlingen echt belangrijk is.

Over de spreker

Trainer & Sr. HR Business Partner,
Bron Training & Advies

Rebecca van der Toorn is trainer en senior HR business partner bij FeedbackFruits, een organisatie die beter onderwijs ondersteunt met slimme technologie. Eerder ontwikkelde zij leertrajecten voor diverse organisaties en organiseert zij als vrijwilliger zeilkampen voor jongeren van 12–18 jaar, waar veiligheid, verbinding en plezier centraal staan. Haar visie op leren draait om precies die drie pijlers: leren gaat het beste wanneer deelnemers zich veilig voelen, met elkaar verbonden zijn en plezier ervaren. Rebecca staat bekend om haar energieke, empathische en creatieve stijl, waarbij ze interactieve werkvormen en spelenderwijs leren inzet om deelnemers actief te betrekken en te inspireren.

Meer sessies

In het kort: In deze sessie ontdek je het verschil tussen leiden en lijden, en hoe je met invloed, verbinding en lef het verschil maakt als leider
In het kort: Het kritisch beoordelen van bronnen is niet alleen een belangrijke historische vaardigheid, maar ook in het dagelijks (online) leven van leerlingen van belang. Helaas is het ook een vaardigheid waar leerlingen in de geschiedenisles vaak moeite mee hebben. In een interactieve lezing bespreken we waarom het zo’n lastige vaardigheid is, hoe je met kleine formatieve opdrachten een beeld kunt krijgen van wat je leerlingen kunnen en welke werkvormen je kunt inzetten om leerlingen te laten oefenen met deze vaardigheid.
In het kort: Wiskundig modelleren is een belangrijk domein binnen de vakvernieuwingen, zowel voor de onderbouw als de bovenbouw. Modelleerproblemen zijn open problemen uit de realiteit waarbij vaak verschillende goede manieren zijn om deze op te lossen. Onder andere moeten leerlingen aannames en vereenvoudigingen van de werkelijkheid maken. In deze workshop willen wij jullie graag meenemen in het gehele modelleerproces, de mogelijkheid bieden om wiskundige modelleerproblemen op te lossen en deze vervolgens ook te beoordelen.