Docentenopleider/voorzitter Stichting Blij(f) in het Onderwijs,
Fontys
- 11.55 - 12.35 uur
- Techniekgebouw
- Let op: Wijziging sessieruimte
Werkplezier behouden
Door middel van mijn persoonlijke onderwijsverhaal, met zowel ups als downs, probeer ik je een positieve kijk te geven op je eigen werk. Na lesgegeven te hebben in het po, vo, mbo en nu op de lerarenopleiding, heb ik diverse keren willen stoppen in het onderwijs. Ik ben nog altijd blij dat ik dit niet heb gedaan en ga nog steeds elke dag met veel plezier naar mijn werk.
Wil je weten hoe ik dat doe? En wil je weten hoe je dit zelf kan doen? Kom dan naar ResearchED
- Vitaliteit
- Activerende Keynote met opdrachten
Werkplezier behouden
- Let op: Wijziging sessieruimte
Door middel van mijn persoonlijke onderwijsverhaal, met zowel ups als downs, probeer ik je een positieve kijk te geven op je eigen werk. Na lesgegeven te hebben in het po, vo, mbo en nu op de lerarenopleiding, heb ik diverse keren willen stoppen in het onderwijs. Ik ben nog altijd blij dat ik dit niet heb gedaan en ga nog steeds elke dag met veel plezier naar mijn werk.
Wil je weten hoe ik dat doe? En wil je weten hoe je dit zelf kan doen? Kom dan naar ResearchED
- Vitaliteit
Over de spreker
Docentenopleider/voorzitter Stichting Blij(f) in het Onderwijs,
Fontys
Na 6 jaar werkervaring als docent in het primair onderwijs, 2 jaar in het voortgezet onderwijs en 6 jaar in het mbo ben ik sinds 2022 werkzaam als docentenopleider en onderwijs ontwikkelaar bij de Fontys lerarenopleiding in Tilburg.
In 2021 had ik de eer om leraar van het jaar mbo te worden.
Naast mijn werk op Fontys geef ik lezingen, workshops en werk als dagvoorzitter op onderwijs events.
Tot slot ben ik voorzitter van Stichting Blij(f) in het Onderwijs waarbij we ons focussen op het behoud van leraren, het voorkomen van uitval onder starters en zo het lerarentekort te verkleinen.
Meer sessies
- 14.05
- Lokaal 209
Jacoliene van Wijk
- Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Overig n.l., Pedagogiek, Rekenen en wiskunde
In het kort: Leerlingen geven aan datze het fijn vinden om tijdens de wiskunde les opdrachten buiten het boek te DOEN, waarbij ze praktisch bezig zijn. In de presentatie gaan we bouwen en vouwen!
- 13.15
- Lokaal 301 (gebouw 3)
Felix Spee
- (Vak)didactiek
In het kort: Het project Veldwerk in de Stad biedt veldwerkopdrachten voor docenten die lesgeven in een urbane omgeving.
- 11.55
- Personeelskamer
Sandra van Wanrooij
- maar denk NLP en Mindset Coaching, Overig n.l., Wellicht ook te scharen onder vitaliteit
In het kort: Waarom is het zo moeilijk om een planning écht uit te voeren? In deze sessie ontdek je wat er in je brein gebeurt, welke belemmerende gewoontes je tegenwerken en hoe je met praktische tips grip kan krijgen op je agenda.
