Senior Trainer & Programmamanager,
De Transformatieve School
- 15 nov
- 11.00 - 11.40 uur
- PLATFORM 1
Werken aan een cultuur van hoge verwachtingen op grootstedelijke scholen - De Transformatieve School
De Transformatieve School is een professionaliserings- en cultuurveranderingsprogramma voor scholen in een stedelijke omgeving. Binnen dit programma wordt ingegaan op de effecten van een super-diverse buitenschoolse leefwereld op de schoolcultuur. Tijdens deze workshop ligt de focus op de verborgen mechanismen die de kansenongelijkheid versterken binnen de school en hoe De Transformatieve School samenwerkt met onderwijsteams aan een cultuur van hoge verwachtingen, waarin alle leerlingen en professionals de oprechte kans krijgen hun geloof in eigen kunnen te optimaliseren.
- Basisvaardigheden, Burgerschap, De weg naar inclusief onderwijs, MBO
- po, sbo, so
Voorkeuren
15 nov | Ronde 1
Werken aan een cultuur van hoge verwachtingen op grootstedelijke scholen - De Transformatieve School
Senior Trainer & Programmamanager,
De Transformatieve School
- 15 nov
- 11.00 - 11.40 uur
- PLATFORM 1
De Transformatieve School is een professionaliserings- en cultuurveranderingsprogramma voor scholen in een stedelijke omgeving. Binnen dit programma wordt ingegaan op de effecten van een super-diverse buitenschoolse leefwereld op de schoolcultuur. Tijdens deze workshop ligt de focus op de verborgen mechanismen die de kansenongelijkheid versterken binnen de school en hoe De Transformatieve School samenwerkt met onderwijsteams aan een cultuur van hoge verwachtingen, waarin alle leerlingen en professionals de oprechte kans krijgen hun geloof in eigen kunnen te optimaliseren.
- Basisvaardigheden, Burgerschap, De weg naar inclusief onderwijs, MBO
- po, sbo, so
Voorkeuren
15 nov | Ronde 1
Over de spreker
Senior Trainer & Programmamanager
De Transformatieve School
Hind Mahrach is programmamanager en senior trainer bij De Transformatieve School. A.d.h.v. trainingen en begeleiding werkt Hind samen met onderwijsteams in het VO en het MBO aan een ‘transformatieve verbetercultuur’. Hierbij worden wetenschappelijk-theoretische concepten continu verbonden worden aan de alledaagse praktijk en andersom. Door de intensieve samenwerkingen met onderwijsteams, is zij goed bekend met de uitdagingen die scholen tegenkomen in de praktijk en het belang van sterke teams en een verbetercultuur om deze uitdagingen tegemoet te gaan.
Meer Onderwijsconferentie Rotterdam 2024 sessies
- Keynote
- 15 nov
- 16.30 - 17.15
Pedro De Bruyckere
- Basisvaardigheden, Burgerschap, Rekenen-wiskunde, Taal
- po, sbo, so, vso
In het kort: Hoe weet je wat te geloven als je de magische woorden hoort of leest "Onderzoek zegt..."
- 14 nov
- 14.50 - 15.30
- Personeelstekort & slim organiseren
In het kort: Een interactief panelgesprek met het thema 'Basisvaardigheden & kennisdeling'. Met onder anderen staatssecretaris Mariëlle Paul en wethouder Said Kasmi.
- 14 nov
- 13.50 - 14.30
Tomislav Tudjman
,
Katja van der Schans
- Personeelstekort & slim organiseren
- po
In het kort: Ontdek de resultaten van het project "Slimmer Organiseren" in Rotterdam, met innovatieve manieren om het onderwijs beter te organiseren en leraren te behouden. Leer hoe samenwerking, vakspecialisten en flexibele werkdagen bijdragen aan hogere onderwijskwaliteit en meer tevredenheid onder leraren.
Een initiatief van
In samenwerking met de Rotterdamse schoolbesturen en samenwerkingsverbanden
Powered by
