Sterk onderwijskundig leiderschap is van invloed op het leren van leerlingen. Leidinggevenden dragen bij aan de onderwijskwaliteit door te sturen op wat wetenschap en praktijk zeggen over effectief leren en lesgeven. Dit vraagt om kennis van ‘hoe leren werkt’, effectieve didactische aanpakken, een uitgelijnd curriculum en een onderzoekende houding binnen het team. Zonder deze focus bestaat het risico dat onderwijs wordt vormgegeven op basis van minder effectieve of zelfs averechts werkende inzichten.
In deze sessie staat onderwijskundig leiderschap centraal. Hoe kun je als leidinggevende bijdragen aan een cultuur waarin het leren van leerlingen en evidence-informed werken leidend zijn? Aan de hand van wetenschappelijke inzichten en praktijkvoorbeelden leer je waar je jouw visie aanscherpt en een duidelijke koers bepaalt voor duurzame schoolontwikkeling. Ontdek hoe jij het leren binnen je school naar een hoger niveau tilt door aan de juiste onderwijsinhoudelijke knoppen te draaien.